NO.844：“蓝色小精灵”Y的故事

我们学校的校服，是蓝白色的。每年初一新生穿上这一身校服，整齐划一中也藏不住自身的顽皮可爱。这个时候，“蓝色小精灵”这个词语就会涌上我的脑海。

很多同学身上，有这种可贵的品质。只是在有些同学身上明显，有些不够明显而已。

一、最热心最有礼貌的同学

     一个阴雨天，同学们都争着离开教室到微机室上课，只有Y走在最后。干什么呢？他要拉上窗帘，防止同学们的书本被雨水淋了。这一幕正好被班主任老师发现，Y便有了一个任务，就是关好门窗。

一次，Y与同学在课下与我“聊天”，包括学习的内容还有他们关注或感兴趣的其他内容。临走的时候，Y却站着不动，让我先走，并示意同学也这样做。

我转身走着，热泪不自禁涌上眼眶。非常难得，很少有这么大的孩子想到这一点。这是作为一个教师难得的礼遇！“长者先，幼者后！”传统文化“三字经”中的内容很多人都能背，但是真正认真做的却没有几个。

还有一次，课下与我聊天的时候，他的同学倒着背对着我走过来。下意识里，我觉得哪里不对劲。这个时候，Y对同学说：“不能背对老师，对老师不礼貌！”那个同学没有意识到这一点，懵懂着：“我没有背对着老师！”

有次，我好奇问他：“Y，你这样热心有礼貌，是跟谁学的呀！”憨厚的Y说：“没有跟谁学啊！就应该这样。”“你可以做我的老师了！”我发自肺腑地说。Y，只是冲着我憨憨地笑。这微笑里，有一种最温暖的东西，把我的心融化了。给这样的学生上课，会觉得累吗？再怎么累，也很快会轻松起来。

二、斯人不言，言必有中

“老师，你找找你电脑跟前。看看地理课本在那里没有！”听说我的地理课本找不到了，Y这样给我出主意。

这是一个热心的男孩，刚才我在课间操时间看到他，就让他打听某某同学是不是拿了我的地理课本。他很快跑来告诉我：“某某没有拿你的课本！”

课上，我先借用邻班同学的课本。想着没有课本，备课等终究不便。于是请求全体同学帮忙，谁找到课本告诉我。这种情况下，Y提醒我注意一下我的电脑旁边。

上课前，我曾经对在桌子上找了一个遍，当然也包括电脑前面。想到Y平日里的话语，常常说到我心坎上。孔子的一句话，用在这个同学身上比较适当：“斯人不言，言必有中！”我回到办公室，有认真翻看了电脑前的东西，果然发现一张试卷下面压着我的地理课本。

在给教师提建议活动中，Y的建议是：“老师，你课间操就到老地方打太极拳，我们去找你玩。”我说：“好的。我非常喜欢课间操打太极拳，只要有空我就去打太极拳！”当然，我也告诉Y我的秘密，就是打拳以后，自己头脑特别灵活而且身上顿觉得年轻了好几岁。他另外的一个建议是：“建立一个错题本，把容易出错的问题记下来。这样有空就看，以后就不会忘记或者出错！”