昆仑中学

教师专业发展年度计划

（2016年—2017学年）

学科：地理

姓名：赵成峰

2016年9月

一、指导思想

努力学习，不断提高思想觉悟和认识水平，不断学习各种先进的文化和自然科学知识，形成正确的世界观价值观和人生观，用心对待每个学生，学着与学生交朋友，让教学活动成为教学相长的过程，不断提升自身修养，努力用自己的人格修养影响学生，教书育人中始终将育人放在首位。

二、自我认识

    1、优势

    努力把自身工作当成一种事业，当成自己生命价值提升的一种途径和方法，在工作中学着做教师，学着以学生的学习成长为榜样，学着不断更新和完善自己的知识技能和文化思想理念。

    2、不足

教育教学技能有待提升，对于各种新的技术和知识学起来较慢，但是自己有锲而不舍的毅力，有一种不达目的不罢休的毅力，在很多情况下会用勤来补拙，会用一切机会和时间弥补自己各方面的种种不足。

三、总体目标

在教育教学各个环节中，在自身成长发展的各个阶段中，努力的总结经验教训，通过反思学习实践不断的提升自己的学养修养和教育教学艺术，提高生活教育的艺术，在前行中不断遇到更好的自己。

四、具体目标

    认真上好每节课，认真备好每节课，认证让自己保持一种良好的情绪心态和念头言行。借助自己诵读经典文化的优秀，让经典文化在自己的生活学习工作中活起来，读活的经典，做一个不断进步提升的自己。

在学习生活工作中，不断通过网络和与同事间的交流，不断分享自己读书实践提升自己的感悟，不断的去粗取精去伪存真，努力做更加优秀的自己。

不断总结与同事家人和学生共同提升自己的经验，不断总结生活学习中存在的问题，把成功的经验和失败的教训当成一种成长的财富和阶梯。

五、具体措施

第一，天天诵读经典，反省自己，持之以恒做有利于自己和团队成长的力所能及的好事情。。

第二，不断学习，，认真听课观看各种视频材料参加各级各类讲座，努力向周围的优秀教师学习，向身边每个人学习，不断提升自己的知识文化和更新自身理念，努力做到学而不厌诲人不倦发愤忘食乐而忘忧，把学习当成终身之事。

第三，在课堂上，努力把自信自律助人的分享落到实处，成为自己和学生成长的一个总体的抓手。将这个文化理念精神信仰，变成点点滴滴的自觉行动，变成课堂文化班级文化成长文化的一个重要组成部分，不断将经典注入新鲜血液，让经典更加接地气更具有活力和竞争力。这种竞争，首先是一个不断超越曾经的自己的竞争。

“严于律己，就是爱护自己”，不仅是自己的座右铭，也让自己的学生和周围的每个人感受到这种经典文化中的魅力并从中受益。