NO232：我为名著写批注

     捧读一本名著，让心灵在思想的王国驰骋。这个时候的自己，有了另外一种身份和国度。这是一种神乌八极心游万仞的自由，这是一个上穷碧落下黄泉的国度。

不需要繁琐的户籍手续，一本或几本心仪的图书，一个安静的所在，一支笔，一个不甘平庸的灵魂和一双渴求发现生活中更多真善美的眼睛和心灵。

“有朋自远方来不亦乐乎！”孔子的话语和快乐萦绕着我的身心。这位朋友来自数十年前或百千多年前或同一时代，来自数十里外或数百千万里之遥的另一个区域或者国度。思维的火花，在投入性的阅读中闪烁着。

一、心怀感念和钦敬写下批注

有灵魂的愉悦，但是绝不是一种消遣。这是登山者挥汗如雨的愉悦，这是攀登者看到更加强健的自己的愉悦，这是感受到无限风光在险峰的愉悦。

我想到自己撰写的《皮皮休梦游世界系列》中，同学们留下的收获和感悟。因为真实，所以珍贵；因为有感悟，所有激发共鸣；因为留下了不完美者相互促进共同成长的脚印，因此历久弥珍。

我的感悟、我的类似的经历，不能与大师们的相媲美，却是相伴好书成长的真实的我的一串串足迹。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，今天的阅读不是为了炫耀某种知识的获得，而是为了更好的前行和提升自我的视野和觉悟。

像梁漱溟先生说的那样，不读完全看不懂的书，不懂完全读懂了的书，只读自己能够看懂一部分又能从中懂得更多看得更透理解得更准确行动更加明确的书。

这些批注别人看不看不重要，我自己一定要看的，不只看一遍两遍或者多少遍，这就是以名人为鉴中在镜子中看到的更加真实却有待完善提升的自己。

二、还有一种批注叫心得

有时看了名著，心海微澜或者掀起滔天巨浪，不是因为其中的某句话也不是某个片段，是作者的心灵在与自己心灵碰撞的刹那迸射出的绚烂的火花。

我无法把它写在书中的某一页上，更多的是书页的空白处无法容纳我的心海涟漪，或者说不能确定写在那个页面上更为合适，我敲击键盘把它变成一行行文字或者在笔记本上写下这些从心灵深处流淌出的话语。

有了这些阅读，我的心灵不再只是一片荒漠。当我前行中疲惫的时候，我会在慢慢黄沙和骄阳似火中看到那一片片令人欣慰的绿洲，以及绿洲附近的泉眼和一汪荡漾的澄澈的甘甜的水泊。

我们是一个从“低头族”逐渐恢复到喜爱读书的民族，在沙漠中培植绿洲就需要有持之以恒的阅读。我看到各行业各阶层更多的人们，在通过阅读建造着属于自己的心灵绿洲，这些绿洲慢慢连接成片，我们民族的素养提升在这些绿洲的蔓延中看到希望。

三、更有一种批注叫践行

“博学励志致和笃行”，这是我们这所普通的乡镇中学的校风。每个人一走进学校的大门，最先看到的内容之一，就是张贴在教学楼上的这八个大字。

博学，不仅仅是学习各门升学考试中需要考察或者考试的科目及内容。博学，是敞开心胸拥抱人类一切优秀的物质文明和精神文明成果。

博学中，一种最重要最必要的方法和途径是阅读，不仅要学会读有字书更要学会阅读生活工作这本无字书。

博学不是目的，而是为了让我们的每个家庭每个公民生活得更加幸福和美好，是为了让我们的祖国家乡更加美丽富饶和强大。

在我们实现自己理想的每一步前行中，都不会是一帆风顺的。喜爱阅读的人，即使做独行侠也不觉得孤独。喜爱阅读的人，会拥有更多的智慧勇气力量，喜爱阅读的人会拥有更加崇高的精神和信仰，喜爱阅读的人会更脚踏实地从小事做起从完善每个细小环节入手！