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N0223:参加叙事者的收获

(2016-07-15 20:54:02)
分类: 教师专业成长

N0223:参加叙事者的收获

参加叙事者活动,还有十天就六个月了。已经撰写发在博客中的文章序号已经到了223,二十三个成长的足迹见证了我自身成长的历程。

真的想与同事们分享自己的收获,但是我看到更多老师的故事值得分享。我觉得自己应该拥有更多的倾听,而不是喋喋不休的无聊的诉说。

近半年来的收获还是有的,也写下来留作纪念,也为了更好的前行。

一、叙事写作的过程

我不会因为没有姣好面容而不梳洗打扮,不会因为没有人关注青睐而让自己蓬头垢面,我知道我的打扮更多的是让自己看,不管别人是不是关注或者关注到一种什么程度,最关注和全面立体关注自己的只有自己,这是做人自信自律助人的一种表现。

很多时候的叙事教育写作,就像是驴友们的出游,怀着一种喜悦的心情上路,对于沿途的风景并不完全明了,文字随着思绪在电子稿上自然的流淌。写的过程,也是一种认识提升拓展的过程,也是一种探索自己前行方向的过程。

一篇篇文章,就是自己人生成长的足迹和历程,就是自己向善向上的阶梯。许多幼稚的想法,在写作过程中像肥皂泡一样破灭了,许多新鲜具有活力的情绪念头如同优良品种悄悄地播种在心田里。心田中,长出一个令我惊喜让我深思让我刮目相看的我。

二、学练太极拳的经历

十年前,有十来个同事一起学练太极拳,但是十年以后坚持下来的寥寥无几。我做不了我的太极拳老师那样的人,他曾经进京在国际武术大会上展示自己的太极拳功夫,他坚持义务教授太极拳十几年如一日。

太极拳就是我的一种爱好,深入我的身心,与我的生活工作学习息息相关。我说起自己的练拳感悟,老师常常说没有想到。他常说,自己把教练太极拳作为传承传统文化的一部分。既然是一种文化,就与人生各个方面有着千丝万缕的联系。

在坚持练拳的十年中,我曾经一度将兴趣转移到了读诵佛经和双盘上来。我扪心自问,自己没有放弃太极拳。双盘的冥想中,一个太极拳高手在我脑海中一遍遍演练。一两年后,不练习太极拳花架子的我,却在松沉劲习练上有了自己意想不到的收获。

三、更多成长瞬间被捕捉

最近看电视剧《长大》,主人公周医生的一句话很好:“不要看不起别人的梦想,更不要看不起拥有梦想的人。”实际上也可以这样说:“不要看不起自己的梦想,更不要看不起拥有梦想的自己”。

坚持叙事写作,就是对于自己的一种认同,更是对于自己的一种激励,是从主客观两个方面同时挖掘自身的潜力。生活中的自己,常常具有盲目自卑和自傲两种倾向,这两种倾向极大的消耗了自己的成长资源。

在叙事写作中,自己的梦想和现实摩擦中的绚烂的火花被忠实地记录下来。感动于真实的优秀的自己,也惭愧于真实的拥有种种不足和缺憾的自己。真实感悟和挖掘自身潜能的同时,也同样真实发掘同事学生家人身上的优势和潜能。

正如练习太极拳,需要正确的练习方法途径,同时还要注意在与师兄弟推手中找到自己的长处和不足。练好内功,做更好的自己,是最基本的也是一切行为的目的和起点,这是练习太极拳也是学习撰写叙事的感悟和体会。

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