为这样的学生而感动着

很多学生学习勤奋，专心听讲，不管课上课下都有很好的行为习惯，而且乐于助人，关心集体。他们善于与老师同学相处交流，互相取长补短，不断展示自己学习行为和其他方面的亮点，常常得到老师家长和同龄人的赞赏和称道。

他们学习成绩常常是优异，行为习惯让人称道，但是他们从不骄傲自满，懂得“谦受益，满招损”的道理。他们自信而不自傲，谦卑而不自卑，积极向上而又计划性条理性，有长远的目标又能从眼下和身边的点滴小事做起。富有智慧理想，而又不乏实干精神！

实际上，我们眼前的学生，身上就有这样的亮点。或者因为我们太性急了，或者他们还有这样那样的不足和遗憾，让我们细心呵护他们的点滴进步，帮助他们严格要求自己，展示自己最美好的一面。不管是少年或者青壮年或是不如晚年，属于我们的生命只有一次。每天的太阳，都一次次的从东方升起于西方落下，但是作为每个个体的生命的时光，无论无怨无悔还是心存遗憾都将一去不返。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”

有个同学在试卷分析中，这样写道：“上次我考了37分，这次考了53分，有长进。我相信自己，继续努力，下次一定能合格。”这样的同学，值得让所有的人敬佩。我们佩服的是他的这种不抛弃不放弃的精神，在我们成长的道路上，不管是学习劳动工作个人才艺发展、自我教育管理，这种顽强向上的精神都是最可贵的。向所有这样做的同学致敬，因为这是我们每个人成长过程中都不可或缺的一种优秀品质！

这个同学还写道：“我好想老师帮帮我！不，不能光帮我自己，还有所有的同学！”我们要学会在力所能及的情况下助人为乐，在自己困难的时候，也要学会寻求帮助。这种帮助和求助，可以是一种精神上的鼓励，可以是一种知识技能和文化上的帮助，可以是物质方面的帮助。比如帮助灾区的人们，是充满着一种助人为乐的喜悦之情；那些受到帮助的人们，在充满感念之情奋斗之志时，同样也是令人崇敬的。