班级    姓名       学号         地理素养提升助学目标一（学习精神：自信自律乐观勤奋扎实）

未来国家我做主，现在学习打基础，半球、政区图，一一来目睹。

位置好、邻国多，陆海疆域也辽阔。看看下面题，互相说一说。

一、              （共16分）看课本2-3页，完成。我国地理位置的优越性：

1、从纬度位置看，我国大部分位于（    ）（温度带），南部部分地区位于（   ）带，没有（   ）带，（    ）条件好。

2、从海陆位置看，我国位于世界上最大的大陆——（     ）大陆的东部，世界上最大的大洋——（    ）洋的西岸，海陆兼备。西部深入亚欧大陆腹地，与许多国家接壤（看课本第4页1.3图，背出并默写14个陆地邻国）；东部海洋广阔（看课本1.3图，识记四个临海名称位置，识记中国两大内海），有众多的岛屿和港湾。

3、看课本后面的《中国省级行政区划》图，识记并能默写新疆的八个陆地邻国，按逆时针顺序默写（   ）（    ）（     ）（    ）（    ）（    ）（    ）（     ）辽宁省的陆地邻国是（    ），广西壮族自治区的陆地邻国是（    ）。

总分：16分。目标是A、B的同学，准确背出按顺序默写十四个邻国、四个临海和两个内海，外加20分。

地理素养提升助学目标二

省级行政图（课本后面），展开读一读，名称与简称，逐渐记清楚。行政中心处，最好要记住。铁路干线图，出行不迷糊。

二、（32分）1、看课本第6页，完成。我国的三级行政区划是（    ）（自治区、直辖市、特别行政区）、（   ）（市、自治县）、（   ）（镇、民族乡）。

2、看课本第9页，默写“两湖两广两河山”所指的的八个省级行政区的简称——（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）。其中湖是（   ）湖，河是指（    ）河。

3、单独算（102分）看课本第10页，背诵34个省级行政区名称简称和行政中心。

咱们的大中华，好大的一个家，五十六个民族，就是五十六朵花。花儿的少年，好好看下面，一一背（或者写）好它，心里乐开花。

4、看课本17页图和18页连线，识记民族风俗习惯；看课本19页，填写我国民族分布特点：（   ）族人口遍布全国各地，少数民族主要分布在（   ）（   ）和（   ）地区。我国民族分布具有“（    ）、（    ）、（     ）”的特点；我国人口最多的少数民族是（    ）族，主要在（    ）省级行政区。

5、写出五个自治区的名称，说出这些省级行政区，分别是哪个民族聚居的地方。

（1）       、        （2）      、      （3）      、      

（4）       、        （5）      、      。

总分：134分。

地理素养助学目标三

    河山就在我眼里/一遍遍凝神看仔细/不管是怎样重复也疲惫不了/我的爱国心/知识充实在我身/爱国依然是我恒心/地形气候河流灾害和资源/烙上中国印/交通运输/农业、工业/在我胸中重千斤/无论何时/无论何地/心中一样亲/流在心里的血/澎湃着中华的声音/就算时光流逝也改变不了/我的中国心

三、  看课本25页图，完成下列背诵填写：

1、（24分）（1）天山以北是（   ）盆地，以南是（    ）盆地；大兴安岭以西是（    ）高原，以东是（    ）平原；太行山以东是（     ）平原，以西是（    ）高原；秦岭以北是（    ）高原，以南是（    ）盆地；横断山以西是（     ）高原，以东是（    ）盆地和（    ）高原；巫山以东是（    ）平原，以西是（     ）盆地。

（2）看课本24、28页，我国的地形特点是地形类型（    ），（    ）面积广大，地势（   ）高（   ）低，呈（    ）状分布。

（3）看课本29页，完成：我国西高东低的地势，便于海上湿润气流深入（   ），形成（   ）；顺着地势，我国大河滚滚（   ）流，便于（   ）交通。河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时，落差（   ），（   ）资源极为丰富。

2、（6分）看课本30页，背过并填注，第一二阶梯的分界线是（     ）山脉（    ）山脉和（    ）山脉；第二三阶梯的分界线是（    ）山脉（    ）山脉和（    ）山脉。

3、（9分）（1）看课本32、33页图，完成理解识记：冬季，我国南北温差（   ）；夏季，我国大部分地区普遍（   ），只有（   ）高原等少数地区，气温相对较低。

（2）看课本34页2.17图，华北平原、河西走廊和塔里木盆地主要位于（    ）温度带；主要位于中温带的三个省级行政区是（   ）（    ）（    ）；主要位于青藏高原区两个省级行政区是（    ）和（    ）。黑龙江省和内蒙古自治区北部，位于（   ）温度带。

4、（13分）看课本38页2.22图，完成。

（1）湿润地区与半湿润地区的分界线是（    ）毫米年降水量线；半湿润地区与半干旱地区的分界线是（    ）毫米年降水量线；干旱地区和半干旱地区的分界线是（    ）毫米年等降水量线。大兴安岭山脉，大致与（   ）毫米年等降水量线重合；秦岭——淮河一线，大致与（    ）毫米年等降水量线重合。

干湿地区	湿润地区	半湿润地区	半干旱地区	干旱地区
降水量
植被

（2）

总分：52分。

 

地理素质助学目标四

5、（6分）看课本40页2.24图，完成。

（1）我国气候的两个主要特征是（    ）和（      ）。

（2）内蒙古主要气候类型是（     ）气候，山东气候类型是（    ）气候，湖北气候类型是（     ），海南岛气候类型是（    ）。

6、（6分）看课本42页2.28图，完成。中国的冬季风风向是（    ）风和（    ）风，带来干燥寒冷的气流；夏季风向是（    ）风和（   ）风，从（   ）洋和（   ）洋带来温暖湿润气流。

7、（30分）（1）看课本47页2.34图，回答并记住，长江上游和中游的分界线是（     ）省的（   ）城市；中游与下游的分界线是（   ）省的（   ）城市。

（2）看课本44页，完成：河流不仅提供了丰富的（     ）资源，塑造了富饶的（      ），为众多的动植物提供了栖息地，利于（   ）、（   ）、（   ）、（   ）和（    ）等。（斜体字不算分）

（3）我国唯一向北注入北冰洋的河流是（     ）河，向南注入印度洋的河流是（      ）江和（    ）江，中国最大的内流河是（     ）河，最大的湖泊也是最大的咸水湖是（    ）湖，第一大淡水湖是（    ）湖，第二大淡水湖是（   ）湖。

（4）看课本46页，完成。世界上开凿最早最长的人工运河是（    ）运河，全长（    ）千米，自北向南穿越六个省区依次是（   ）（  ）（   ）（   ）（   ）（   ），沟通的五大水系，自北向南依次是（   ）河（   ）河（   ）河（   ）江和（   ）江。

（5）看课本48页，长江水能资源丰富的河段是（   ）游，长江干流从（   ）以下四季通航。

（6）看课本51页上图，回答：长江上游的生态和环境问题是（    ），中下游的生态环境问题是（    ）（    ）（    ）。

8、（27分）（1）看课本52页2.41图，黄河中游的起止点是（    ）自治区的（    ）到（    ）省的（    ）。

（2）看课本53页，完成。黄河中游水土流失大的原因：中游流经黄土高原，那里土质（    ），（    ）破坏严重，一遇（    ），大量泥沙入河。下游形成地上河的原因：黄河下游进入平原地区，河道变宽，河床坡度变（   ），水流速度（   ），河水携带的泥沙沉积下来，河床逐步（   ）。黄河各个河段的治理措施：上游加强（   ）建设，中游地区开展（     ）综合治理，修建大型（     ），下游（    ）黄河大堤。

（3）看课本55页，完成。黄河上游存在的生态环境问题是气候（   ），（   ）退化，（    ）化严重。有凌汛现象的主要存在于（    ）（    ）和（    ）三个省级行政区境内。

（4）看课本56-57页，完成。中国的气候灾害有（   ）（   ）（   ）（    ），地质灾害主要有（   ）（    ）和（    ）等。

总分：69分。

地理素养提升助学目标五

9——11（15分）9、中国自然资源的特点是（    ）丰富（   ）齐全（    ）不足。

10、看课本72页3.9图，记住——中国土地资源的特点是：（      ）齐全，（   ）少，难以利用土地（  ），后备土地资源（  ）。

11、看课本74页3.10图，看图分析综合记忆：我国的耕地资源主要分布在东部（   ）（    ）（上两空填干湿地区类型）的（    ）（填写地形类型）地区和低缓的丘陵；林地主要分布在（   ）和（   ）（填写干湿地区的类型）的（    ）（填写地形类型）；草地主要分布在（   ）（填写干湿地区类型）的（   ）（填写地形类型）地区。

12-16（27分）12、（10分）看课本79页，完成：我国主要的淡水资源是（    ）水和（     ）水。我国水资源分布特点是（   ）丰（   ）缺 ，水资源分布特点是从（   ）沿海向（  ）内陆逐渐减少。我国耕地资源分布特点是（  ）方少，（  ）方多。缺水最严重的地区是（   ）和（   ）地区。

13、看课本81页，完成。解决水资源季节变化大的措施之一是（      ），在洪水期（   ），在枯水期（    ）；解决水资源地区分布不均的有效办法是（    ）。

14、看课本82页3.16图，完成：南水北调工程，东线方案是利用（      ）运河，将长江水输送到山东和天津；中线方案，是将（   ）水库水向北输送到北京；西线方案是将（    ）上游水，引入（   ）河，补充（    ）地区水源。

15、水资源利用中存在的问题是水的（   ）严重和水的（   ）严重，解决措施是（       ）用水，（   ）水污染

16、看课本84页，说出节约和防治水污染的三种以上的具体措施，默写：1、（   ）2、（  ）3（   ）。

17、（4分）看课本92页第二自然段，理解记忆：运距远、贵重、急需、量小的货物，适宜选择（    ）运输；大宗笨重货物、远距离运输，一般选择（    ）运输；鲜活或者易于变质的货物，运距较近，多采用（    ）运输。

总分：46分。

地理素养提升助学目标六

18、（15分）经过北京的五条铁路干线名称为（    ）线（   ）线（   ）线（   ）线（    ）线。交汇于郑州的铁路线是（    ）和（   ），交汇于徐州的铁路线是（    ）线和（   ）线，交汇于株洲的铁路线是（   ）和（   ）、（   ），交汇于兰州的铁路线是（   ）（    ）和（    ）

19、（4分）看课本96页，农业包括（   ）（    ）（    ）（    ）。（    ）业是国民经济的基础。

20、看课本99页图，（17分）

（1）我国的西部地区：

天然（    ）广布，农业以（   ）业为主，有四大牧区，分别是（    ）牧区（   ）牧区（    ）牧区和（    ）牧区；种植业主要分布在有灌溉水源的（   ）（   ）和（    ）。

（2）我国的东部地区：

（    ）和（    ）（哪两种干湿地区）的（    ）（什么地形）区以种植业为主。林地主要分布在（   ）和（   ）的天然林区，还有（    ）部的人工林区。沿海地区是我国（   ）渔业基地，南方地区（    ）渔业发达。

总分：36分。

地理素养提升助学目标七

21、看课本100页图和101页图，完成。（16分）

地区名称	粮食作物	糖料作物	油料作物	经济作物	熟制
东北地区				不填
华北地区		不填
南方地区

棉花主要分布在（    ）河流域和（    ）河流域以及西北地区（    ）省南部

同学们注意：22题，作为预习用，考试后再学习。保存好学习资料。

22、看课本103页回答：（14分）

课后活动题1、A、位于城市郊区，种植蔬菜花卉，发展乳肉禽蛋生产，因为靠近城市接近消费市场，B、种植水稻或者小麦，因为那里地形平坦，土壤肥沃，水源条件便利；C、树植造林，以山地丘陵为主，地面坡度大，防治水土流失。D、发展渔业，沿海地区便于发展海洋渔业。

23、（7分）看课本109页，识记并完成。我国的四大工业基地，自北向南依次是（   ）（    ）（    ）和（   ）。看课本112页，我国高新技术产业聚集的地区是（    ）三角洲（    ）三角洲和（    ）地区。

24、（5分）看113页，分析高新技术产业发展的有利条件：附近高等院校和科研院所相对（   ）（集中或者稀少），有大量的（   ）和（   ），有（   ）的支持。

25（5分）、看课本108页，我国产量居世界首位的工业产品是（   ）（   ）（   ）（   ）（  ）。

总分：47分。