教育是用教师的人格影响和带动学生人格形成的过程，教师的职业道德，既是教师专业成长的核心，也是出色完成教育教学任务的关键。因此，任何一个学校往往把师德建设放在首位。那么如何加强师德建设，让师德建设更好的促进学校教育教学质量的提高，是每个学校和每个教师所共同关注的问题之一。我校是一所普通的乡镇中学，在师德建设方面，勇于创新，大胆探索，在师德建设方面走出了一条自己的特色之路。于2009年被评为淄博市师德建设先进单位，仔细回顾师德建设所走过的路程，我们觉得在师德建设方面的较为成功的做法，是重点抓好了以下三个方面的工作。

一、明确办学理念，为师德建设奠定“内在的张力”。学校领导班子审时度势，高屋建瓴，把“促进教师发展，为学生成长准备”作为学校办学理念。这一办学理念，在学校管理制度建设等方面，得到认真的贯彻，学校教育走出应试教育的死胡同，开始实现本真意义上的回归。

二、先模优秀事迹，彰显师德建设“潜在的魅力”。

三、多元评价机制，保障师德建设“外在的实力”。