假期回了湖南长沙老家，仿佛与世隔绝（“世”指的是我每天惯性的两点一线的生活）。今天上班被工作淹没，又仿佛没有回过老家。唉！

 十一放假的前一天，我给仍然坚守岗位的北外网院的同事们每人签增了一本《英语，儿子“教”我学》。不知道他们会怎样看待这本书：这个曹老师，不是那个天天和我们一起做成人网络教育的那个曹老师吗，却一转身写了一本和网络教育无关的书！书中的我一定不是他们熟悉的工作中的我，这样的展现让我很忐忑。

假期回来，收到了同事们温馨的“读后感”，让我很是感动，于是摘了几段与大家分享：

1.    这一段的作者是一位我还不确定他是否在谈恋爱的大男孩：

曹老师，非常有幸能在第一时间拜读到您的这本书，我想这是最好的一份节日大礼。笑中带着泪一口气将它读完，心中难以平静，迫不及待地写下自己的感受。您在我的书中写道“有爱有未来”，我想说“Love is All.”。您对儿子的深爱，对事业的热爱，对员工的关爱深深地感染着我。

    这本书从开场白到结束语处处都传递着力量——爱的力量、榜样的力量、梦想的力量。以下几句话让我印象非常深刻：

“做不做是第一位的，过程胜于结果。“

”妈妈把你的梦想当回事，所以你也要为自己的梦想努力。“

”孩子是我们的镜像。“

… 将来我的孩子一定要让她在北外青少学习英语，如果那时候您还继续教课的话，我一定要让她在您的班里，因为我深知，她会学到让自己一生受用的东西，不仅仅是知识。

2.    这一段的作者是一位尚未当上爸爸的小伙子，他刚刚报名参加了我们学院的网络英语专业专升本的学习，所以试着用英语和我沟通。

I spend two half days to finish your new book. 很受用。 Imagine when I have a son, how to teach him.

3.    这一段的作者刚刚当上了妈妈。

 假期宝宝睡着的时候，看完了您的新书，真的很棒，最大的感悟是——要向您学习如何全身心的投入和热爱自己的工作，也要向您学习如何做一个真正意义上的好妈妈！

4.    这一段的作者是一名8岁孩子的妈妈

曹老师：我女儿自从看了您和Eddie的书，放假这几天就天天在家写英语小说。呵呵！太励志了！感谢！