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没有规划,幼小衔接免谈

(2010-01-08 08:04:00)
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杂谈

     

      我应邀到某幼儿园给家长讲有关孩子英语学习的讲座,我不假思索地选定了“有规划才有未来”这一主题,因为我身边有这样一群留学预科班的学生们,他们的家长都是等孩子18岁了才开始想起让他们好好学习英语,而且要在一年内突破托福高分,这对老师和孩子来说都是一件很痛苦的事情,这是不可能完成的任务。而如果家长从孩子上幼儿园起就开始规划好他的英语学习之路,必定能够为孩子创造一个有把握的未来。

       但是我的想法不断被干扰,我得到的信息是幼儿园的园长和家长们都希望多听听在幼小衔接的阶段如何让孩子英语学习的事,就是在讲座马上就要开始的时候,我仍然被嘱咐说一定要讲幼小衔接。不过,我还是讲的“有规划才有未来”,中途只有一个事先说好要走的家长退场了,其他家长都听到了最后。

      我不知道我是否完美地向家长表达了我的想法,不是幼小衔接不重要,而是如果没有规划,就是幼小衔接做得再好,也难以确保孩子有一个好的未来,幼小衔接也会前功尽弃。

     家长要做的就是当孩子迈出第一步的时候,他们已经知道这一步将在未来至少12年中引导孩子走到哪里,只有这样,他们才不会浪费孩子的每个前进脚步的付出。现在,把孩子送到任何一个英语培训机构,只要孩子不傻,老师不是太笨,怎么着孩子都能够比不学多学到点什么,因此,家长需要关心的是英语学习的投入产出比,给孩子选择一条直道,而不是弯曲小路。这才是幼小衔接最重要的理念。

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