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点燃孩子的学习热情:9位《成功无捷径》《第56号教室的奇迹》@双螺旋文化 免费试读获奖名单

(2015-09-22 09:10:56)
标签:

成功无捷径

第56号教室的奇迹

教师节

杂谈

分类: 获奖名单


点燃孩子的学习热情:9位《成功无捷径》《第56号教室的奇迹》@双螺旋文化 <wbr>免费试读获奖名单

点燃孩子的学习热情:9位《成功无捷径》《第56号教室的奇迹》@双螺旋文化 <wbr>免费试读获奖名单

点燃孩子的学习热情:9位《成功无捷径》《第56号教室的奇迹》@双螺旋文化 <wbr>免费试读获奖名单

   《成功无捷径》是本书作者雷夫的自我成长经历,从其刚踏进校园作为一名年轻教师开始,到从贵族学校转到丛林学校,环境的巨大差异并未打败这位老师,反而给了他一个施展个人才华与勇气的机会。同时,这本书也算是作者关于从教多年的成功的经验,当然也有许多无奈,正是这样才会显得本书内容的真实。

 

 


    读《第56号教室的奇迹》是一个充满惊讶和感动的过程……尽管他是站在教师的角色上来写这本书的,但他不是那种把学校教育和家庭教育割裂开谈的人,他用他的文字处处提示家庭教育与学校教育的不可分割性。所以我认为这本书也非常适合家长读,让第56号教室的根基延伸进你的家中。

恭喜以下9位获奖博主,期待你们精彩的读后感!

★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★

 

9个免费试读名额,单本书发送1,请珍惜您的宝贵机会: 

 

1.博主昵称:旅遍天涯
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6.博主昵称:粉红的夏天888
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9博主昵称:朵朵妈的碎碎念(原朵朵宝贝)
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注意事项:

    1.获奖博主请跟帖确认获奖及获奖编号,长期不确认取消资格。

    2.获奖博主请于名单公布之后三天内按“您好,我是《试读书名》第*号,姓名:***,地址:***(详细到xx栋xx室),电话:***,邮编:***的格式将联系方式发纸条到好书阅读推荐,以方便安排邮寄,本博收到不回复。过时不提交联系方式,则获奖资格将顺延给其他申请试读者。

    3.收到样书请按以下格式在置顶文章《近期活动 书评统计邮寄进展收书跟帖近况(可查询》后跟贴回复并发微博 @好书阅读推荐 告知收到样书。如果长时间没收到书,请及时在置顶贴跟贴并纸条告知,以便查询。

       博主昵称:好书阅读推荐

       收书时间:X月XX日
       获奖书名:《XXXX》

       完成作业时间:X月XX之前

    4.请按跟帖承诺时间按时完成原创读后感/书评,如有出书晚,适当延迟。书不用返还。

    5.读后感/书评要求真实,图文并茂:原创文字不少于800字,至少有一张图书封面照、 3-5张内页图片。书评将分成:优、良、及格 3个级别,在昵称后面备注。

    6.读后感/书评版权除原创作者外,归好书阅读推荐和样书提供出版社或图书公司拥有,盗用必究。

    7.读后感/书评请在本获奖名单博文后跟贴评论(评论格式如8),以方便义工统一收集链接汇总,多谢配合!

    8.博客昵称:好书阅读推荐 (我已完成书评)

       获奖编号:1(写你的获奖编号)

       博文链接:(放上你的获奖书评链接)

    9.读后感/书评写好后,请 @好书阅读推荐 告知,并点燃孩子的学习热情:9位《成功无捷径》《第56号教室的奇迹》@双螺旋文化 <wbr>免费试读获奖名单同时分享到你的微博和微信朋友圈。 

    10.试读招募贴、获奖名单贴链接只在好书阅读推荐群里散发,请大家关注圈子和阅读群信息,过时作废。

   11.时刻关注好书阅读推荐博客、群等赠书信息,微博赠书也请提供微书评,或者发微博。

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    因为每次试读名额有限,所以会适当采取优胜劣汰制度(博客质量、原创书评质量是主要衡量依据)。无特殊情况,不按时提交读后感/书评,以及读后感/书评质量不达标,经提示后仍不予完善,将会进入黑名单,希望理解。

    优先义工试读,义工帮忙管理博客等

    最后请每位获奖者认真体验,提交图文并茂的原创优质读后感/书评。读后感/书评的质量直接关系到公益阅读的后续开展。

    博客大家抒发自己感情的一亩三分地,喜欢阅读的妈妈们有时间互相串门,互相交流学习,将亲子阅读进行到底。

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