一、设计意图：

电池是孩子们日常生活中较常见的物品，在他们的玩具里、家中的各种遥控器、钟表手机等中都有着形形色色的电池，只是平时他们不怎么会去关注，用完了就随手扔了，疏不知废旧的电池中含有剧毒的化学成分，会对人体构成一定的伤害，不能轻易丢弃。在地球人都呼吁环保的今天，我们当把环保教育从娃娃抓起，于是，针对废电池的危害，我把这一内容设计成教案，从中让孩子们明白环保的重要性，激发孩子搜集废电池的兴趣，并结合日常生活和随机教育，强化幼儿的环保行为，以促使幼儿养成良好的环保意识。

二、活动目标：
1、通过活动，使幼儿具有初步的环保意识，懂得废电池是有害的。
2、让幼儿在日常生活中，逐步做到不乱扔废电池。

3、通过制作活动，培养幼儿的相互合作能力。
三、活动准备：
1、多媒体课件《小动物生病了》。

2、不同形色的废电池若干。
3、牛奶箱（或饼干箱）若干；粗线笔、白纸及装饰用的卡纸、颜料等。

4、活动时可与居委会（街道、物管处等）做好联系工作。

四、活动的重难点：

1、了解废旧电池乱丢的危害性，知道环保的重要性。

2、同伴间相互合作，共同为环保出一份力，并坚持不懈。

五、活动过程：
（一）引出课题。

1、请幼儿欣赏多媒体故事《小动物生病了》。

2、引出相关提问：小动物们为什么都得病了？他们都做了些什么？这个习惯好吗？为什么？

（二）认识废旧电池，了解废旧电池的危害。
1、出示个别废旧电池，你在哪里见到的？你还知道怎样的废旧电
池？教师小结：用过的或用完了的电池就叫废旧电池。
2、引导幼儿了解相关知识：电池中含有的元素如果渗入土壤，会通过食物链进入植物、动物，最后间接进入人体，日积月累就会导致严重的疾病。也许你随手扔掉的废电池，其中含有的金属可能有一天就被自己吃下。
3、你或你的家人平时把废电池怎么处理？
（三）废旧电池莫乱丢。

1、讨论怎样处理废旧电池：引导幼儿了解“废旧电池回收”，知道有废旧电池可以进行统一的回收和处理。

1、说说回收和处理废旧电池的方法。（如：在幼儿园内放置回收箱，让小朋友们把平时的废旧电池都放进去等）。

（四）制作“废旧电池回收箱”。

1、讨论：怎样制作“废旧电池回收箱”？让别人一看就知道它的作用？（如：用图画、字体、图文结合等的方法）

2、引导幼儿分组合作，制作并装饰“废旧电池回收箱”。

（五）延伸活动。

1、带领幼儿把制作好的废旧电池回收箱送到幼儿园的各班中，并介绍。