小学语文校本研训活动记录

标签:
小学语文杂谈 |
分类: 教研组活动 |
项目名称 |
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项目负责人 |
张招弟 |
活动时间 |
2016.3.16 |
活动地点 |
一楼阅览室 |
活动主题 |
布置本学期科研训主要工作 |
主讲人 |
张招弟 |
参加对象签到 |
全体语文老师 |
申请学时 |
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活动内容 及进程 |
1、继续落实《语文教学常规》学习 2、省、市教学质量监测 3、区教科研培训任务 4、教科研评比活动 5、备课方式改革 6、区“小文学家”评选 7、校五年级家长开放日 8、校语文组团队赛课 |
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活动反思 与建议 |
1.加强以备课为主的常规管理,扎实推进学本课堂的进程。以《市小学语文学科教学常规》为指导,继续探索“学本课堂”评价因子,探讨“学本课堂”的基本流程,加强“核心作业设计、核心问题设计和板书设计”等常规的管理,优化课堂结构,促进课堂教学方式的变革。 2.实施各年段教学意见,发掘学科特色项目。小学低段教学以贯彻实施《温州市小学语文低段教学调整意见》为重点,研究低段教学常规,发现“新课型、新教法、新课例”,建设低段优质教学资源;中高段以“学本课堂”样本班为平台,强化学生的自主学习,培育“核心课堂练习设计”、“促进有效学习评价”等特色项目,打造精品课例,凸显学科特色。 3.实施“爱阅读”行动,努力推进“小文学家”培养工程。以市“小文学家”培养条例和“爱阅读”行动实施计划为导向,组织学生开展“爱阅读”和现场作文比赛等竞赛活动,浓厚文学氛围,提升学生的综合文化素养。
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