课题优秀活动案例

活动内容：美术——《美丽的武夷山》

活动目标：

1．学习用手指轮廓作画的方法，感受武夷风光的美。

2．体验美术活动的乐趣。

活动准备：

1．经验准备：A事先了解大王峰和玉女峰的传说的故事  B风景图片若干。

2. 材料准备：范画、绘画纸、油画棒、黑色水笔。

活动过程：

一、出示武夷山风光的图片。

师提问：1．武夷山风景最美的山峰有哪些？（天游峰、大王峰、玉女峰等）

2．观看了许多武夷山风光的图片，你们觉得武夷山美吗？

3. 想不想把我们美丽的武夷山用图画表现出来呢？

二、今天 王老师带了一幅很美的画，请你们看看是画了些什么？出示范画，激发幼儿创作的欲望。

教师提问：1．画上有什么？看上去怎么样？你知道这两座山峰是用什么画的吗？

2．这幅画上用了哪些颜色呢？（绿色）是用什么材料画的呢？

三、教师示范手指轮廓画的绘画方法。

1．伸出左手中指、无名指小指三根手指，放在画纸左半边，右手执笔按轮廓线就画出了玉女峰了。

2．伸出左手握成拳，放在画纸的又半边，右手执笔按手的轮廓画线，就画出了大王峰。

3．在大王峰和玉女峰的中间插入一条九曲溪，在岸边种上花和树，在九曲溪中加入竹筏（鼓励幼儿多添画些景物）。

四、幼儿作画。教师巡回指导。（教师重点指导：幼儿绘画时做山峰的手指按在纸张上不能移动。）