加载中…2019小课题资料1.听课评课表-2-2-1细胞通过分裂产生新细胞
(2019-12-19 14:27:50)概念教学的听课评价表
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授课教师 |
杨旭 |
授课题目 |
§2-2-1 细胞通过分裂产生新细胞 |
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授课时间 |
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授课地点 |
唐南录播室 |
听课人 |
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重要概念 |
生物学事实和一般概念 |
突破方法 |
所需 时间 |
落实 反馈 |
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重要概念：细胞能进行分裂、分化，以生更多的不同种类的细胞用于生物体的生长、发育和生殖 具体要求： 描述细胞分裂的基本过程 |
生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开。 |
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细胞生长 |
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﹡植物细胞的分裂过程 |
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﹡动物细胞的分裂过程 |
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﹡染色体的概念和组成 |
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﹡细胞分裂时，染色体数目的变化 |
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扩展：癌细胞 |
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概念教学的效果测评
说明：每项测评满分10分，优秀9-10分，良好7-8分，合格5-6分，不合格0-4分，并简要写出相关情况
1. 讲授重要概念的准确性（______分）
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2. 体现重要概念间的联系性（______分）
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3. 落实与反馈的及时性（______分）
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4. 科学实例或科学事实表述的科学性（______分）
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5. 概念教学要求下的课堂气氛及师生互动（______分）
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