最近接连收到青春期孩子的家长咨询孩子的偏差行为,看到家长的焦虑,无助和无奈,家和萨提亚中心特别邀请了萨提亚的学习者和实践者李莎老师专题准备了关于引导青春期孩子的案例沙龙,帮助家长们看看如何与偏差行为的孩子对话,将理论观念在实践中进行充分的运用。
沙龙中首先分享了我们在规定情境(情绪压力)下最想表达的一句话,竟是如此出人意料的一致,妈妈们都说出了指责的语言。接着我们体会案例中具体情境,由老师进行示范处理,看老师那份对偏差行为孩子生命的尊重、接纳、同理、欣赏,如何将孩子稳稳的、润物细无声的带到正轨上来。

同时李莎老师也带领我们展示了自己的内在发生的变化,当我们内心有很多情绪时,孩子也会敏感地察觉到并随之产生很多的情绪,在这样的情况下进行沟通往往会十分困难。通过雕塑,我们真实的看到当带着很多情绪时便和孩子隔了”千山万水”,彼此都很难遇到真实的自己,而有效的沟通更是无从谈起。
通过同样一个案例,我们又一同探讨了如何与孩子内在的渴望联结呢?李莎老师首先引导大家写出自己能说的话,大家会发现我们习惯性的就会去讲有讲道理的话,而这些会让孩子感觉比较浮,李莎老师在最后给大家做了一个示范,并且带领家长从原来的模式进行转换。
然而,如何与青春期的孩子互动,还有很多的学问!期待11月研究青春期偏差行为孩子的专业导师王剑飞老师在西安工作坊上给大家带来更多的分享!
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