怀着充实自己、提高自己的目的，我参加了省教师跟岗学习。在顺德西山小学跟岗学习的这十二天里，我收获颇丰，感触良多。

首先，从教育的硬件设施看，经济发达地区的办学条件真是没得说。校园面积大，绿化、净化、美化；校园文化气息浓郁，育人氛围好；各种配套设施齐全，每个教室都有电教平台，其他功能室应有尽有，学生宿舍、食堂也适应现代教育发展的要求。这些硬件设施的配备，为教育活动的开展提供了有力的保障。其次，基地学校的教师爱岗敬业，教育教学水平高，教学观念比较前卫。在跟岗的这些天里，我无时无刻都感受到基地学校老师们的工作作风，他们勤劳、刻苦，不计较个人得失，有奉献精神。早上七点多，老师们就到学校，下午六点多钟，他们才离开学校。在这期间，每一位教师不是上课，就是批改作业，或者是在备课。午餐的时候，教师还要带学生去食堂就餐。一天下来，根本就看不到有教师在闲聊，每个人都忙忙碌碌，充满激情。我们到老师的课堂上听课，他们的教学理念新，教学思路清晰，教学语言精炼，教学方法恰当，学生在他们的课堂中思维很活跃。可以说，每一节课都精品课。西山小学的老师都很随和，见到我们这些跟岗的教师，都友善地打招呼。负责带岗的江老师，不仅为我提供示范课，还主动与我讨论汇报课《观察物体》的教学设计，帮助我修改教案，在我上课之后还提出了许多有建设性的意见。对于他们的做法，我们充满感激之情。第三，跟岗学习的学员很刻苦，他们都跟我一样，带着问题来，一边听课，一边学习，一边思考，每天都忙到很晚，大家巴不得多学一点东西，回去应用到自己的课堂中，使更多的学生学到更多的知识，掌握更好的学习方法。学员之间不分彼此，坦诚相待，真诚地给同学提意见。每一位学员都尽自己最大的努力，完成跟岗任务。

总之，本次跟岗学习活动是我人生中一笔不可多得的财富。我将以此为新的起点，加强理论学习和教学实践，不断提升自我，塑造自我，使自己成为一名专家型的教师。