跟岗日记(第三天)

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杂谈 |
时间:2011年12月6日
地点:顺德区西山小学
主持人:张秋平
活动主题:1、熟悉学校环境;2、布置跟岗任务;3、参加2011年大良街道中小学教学行政管理华东师大学习分享会。
主要内容:
1、西山小学隆重举行欢迎会。
首先,田松青校长介绍了西山小学的情况,西山小学是百年名校,是顺德区的龙头小学。省普教系统“百万人才工程”培训基地学校、广东省十五所全国名优小学之一。接着,张秋平副主任宣布本次跟岗学习的分组情况,以及本周计划开展的活动内容。
2、熟悉学校环境。
在张副班主任的带领下,我们参观了学校了各个年级教室、办公室、各种功能室和学校的校史展览室,观摩了课间操。
3、跟岗小组讨论本周的听课和汇报安排,并与指导教师交流。
上午10点,跟岗小组召开第一次会议。会上,小组成员就有关听课的时间安排,汇报课的教学内容、教学时间和教学思路进行一次深入的交流,并形成共识。初步确实本周星期五由李玉祺老师与基地学校指导老师进行同课异构,教学内容是北师大版六年级上册《成员间的关系》。其他跟岗教师的汇报课安排在下周星期二至五(时间是基地学校定的),星期二由余广武、陈国肖分别上六年级的课,星期三由陈翠莲、丁锐亮分别上五年级的课,星期四由谢海生、陈振中分别上四年级的课,星期五由赖海伦上二年级的课。之后,各个学员与指导老师沟通,讨论汇报课的可行性和操作方式。
4、参加2011年大良街道中小学教学行政管理华东师大学习分享会。
在基地学校的安排下,我们在12月6号下午前往梁平中学参加由大良镇教育局主办的2011年大良街道中小学教学行政管理华东师大学习分享会。会上,由大良镇派到华东师大学习的学校领导派代表上台交流学习心得。会上,四名代表分别交流了:《感动:因家而在》、《教研组的建设》、《教师专业发展》、《有效——课堂教学的本质追求》和《教师专业成长的周期和规律》等内容。
体会和收获:
1、顺德区的有关部门敢于投入、舍得投入,在学校的硬件建设上花大力气。西山小学的办学环境好,各种设施的配套比较完善,为实施现代化教育提供了有力的保障。
2、西山小学的领导、老师都很爱岗敬业。一天看下来,学校的领导、老师都忙个不停,而且井井有条。清晨,当我们还在食堂吃早餐的时候,就有一名女教师带了一个班的孩子在学习操场跑步;课间操的时候,各班的教师带领本班学生到达操场,并且有不少教师带头做操;早上第一节,六年级的数学教师都在忙着监考,今天是六年级学生月考,一直到9:50,考试结束,经过一番整理试卷和装订之后,所有数学教师便忙着改试卷,一刻不停;中午11:00,我的指导教师江光华老师到食堂吃饭,他说,11点半他要去带托管的学生去吃饭,自己先吃了。在西山小学的这半天,我真真正正感受到了这里的老师的工作态度,油然而生敬佩之情。虽然我在自己的的单位也工作也比较积极,但是比起他们来说,我感觉还有许多地方可以改进。
3、大良镇教育局重视教育的方式不是停留在口头上的,而是实实在在地在做。下午,2:30我们参加的“分享会”,从中我们看出,当今大良镇教育行政部门已经把工作的重点放在教师的培训这一块上面,镇教育局组织学校领导干部到教育发达地区学习,回来之后马上召开会议,与没有派出的单位领导进行分享。而被派出的学员,除了听讲座、听报告、参观学校之外,还用心思考,对一个阶段的学习进行深刻的反思,总结学习所得,并把自己的思考毫无保留地跟同行进行分享。这就是人们常说的“奉献”,把物质的东西跟别人分享可能不难,将自己的思想能不吝啬地跟别人分享,那就难能可贵了。我想,如果我们那里的每一位老师都能做到这一点,我们的教育事业也是有可能像大良镇这样取得很好的成绩的。
5、从大良镇几位参加华东学习的学校领导的讲话中,我还学到好多东西。时间关系,等回去了慢慢消化,再把反思写了传上来。
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与张秋平主任交谈
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带领学生跑步的老师
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洁净的校园
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气派的教学楼
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气派的教学楼
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文化气息浓
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文化气息浓
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雕塑
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走廊
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课间操
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教师跟学生一起做操
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虚心求教
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办公室
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交流
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篮球场