今天早晨遇到了几组成人和宝宝，分别来说说：

      

       a组－－奶奶和宝宝：可能是奶奶害怕狗狗，奶奶抱着宝宝站在楼下的防盗门门口一动不动，表情严肃；宝宝见到狗狗反而很开心得笑着，并且眼睛一直盯着狗狗。等狗狗走远了，奶奶才从防盗门口移开。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___7418ZH00SIGG.gif

       b组－－妈妈和宝宝：她们娘俩是要出去逛街，在院子里遇到了狗狗，宝宝边走边看着狗狗，也是开心的样子，妈妈则没有任何反映，拖着宝宝就走。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6703EN00SIGG.gif

       c组－－奶奶（或者是姥姥）和宝宝：老人家和宝宝在外乘凉，宝宝坐在学步车里，老人家拿着奶瓶非要让宝宝喝水，很明显，宝宝不想喝而且宝宝的注意力在狗狗上，宝宝指着狗狗发出“恩、恩”的声音，旁边的老人家还是在让宝宝喝水，很想走过去告诉宝宝这个正在溜达的四条腿的毛茸茸的小可爱叫小狗，但是看看老人家我放弃了这个想法。

      上个月在院子里， 也有一个这样的宝宝，处于咿咿呀呀的阶段，也是指着小狗“恩、恩”的样子，那个奶奶的注意力是跟着宝宝的，所以我决定过去教给宝宝 “狗”，宝宝看着我，时不时的指着狗狗，他一指狗狗，我就跟他说"狗“，说了有五六遍，我就离开了，也就是几分钟，等我返回来的时候，宝宝见到我和狗狗，他发出了一个音，这个音不是我们说的标准的”gou", 很模糊，但是能够听出他的意思是在说狗。

        婴儿的语言在不经意间有了一点点进步，父母能否抓住宝宝需要“学习”的机会，我觉得这个很重要。

      d组－－妈妈和宝宝：这一组是比较积极的一组了，宝宝刚刚会走路，妈妈在一边站着，宝宝应该是第一次见到狗狗，他的第一反应是奇怪，并且向着妈妈的方向走去，走了两步有看看狗狗，这时他竟然笑了，手指着狗狗咯咯地笑，笑完发出“恩、恩”的声音，这时妈妈跟宝宝说“狗狗， 狗狗要回家了，你看， 狗狗回家了。” 宝宝一直看着狗狗，恋恋不舍的样子。

       还有一个很有趣的现象。在城市里，宝宝妈妈看到狗狗几乎都是很反感的，宝宝爸爸则是鼓励宝宝接近狗狗和狗狗玩；在城乡，宝宝的爸爸妈妈对于宝宝和狗狗的距离没有明显的排斥，他们都愿意宝宝和狗狗有互动，但是妈妈会稍逊一些，然而，宝宝的奶奶／姥姥们却没有这种主动，她们见到狗狗的第一反应是“不可以和狗狗在一起” “离狗远点” “狗会咬人，咬你。” 诸如此类。在乡下，不管什么样的成人，他们不怎么在乎宝宝和狗狗一起。