问银河

                       樊发稼

银河，银河，

请你告诉我：

为什么大伙

都管你叫“河”？

一阵风吹过，

你可起浪？你可生波？

那里可有长胡子的小虾？

可有爱钻洞的泥鳅？

可有摇头摆尾的小鲤鱼？

可有穿硬壳衣服的田螺？

你那里，能不能

一边划船，一边唱歌？

银河，银河，

请你告诉我！

      （下面点评话语不知作者是谁——博主注）

     这是一首适合闭着眼睛幻想的诗。银河，银河，请你告诉我：为什么大伙都管你叫“河”？……闭上眼睛，开始幻想：你可起浪？你可生波？你那里可有长胡子的小虾？可有爱钻洞的泥鳅？你那里， 可有摇头摆尾的小鲤鱼？可有穿硬壳衣服的田螺？你那里，能不能一边划船，一边唱歌？睁开眼睛，哦，天哪，请问银河：请你告诉我：为什么大伙都管你叫“河”？闭上眼睛，就我一个人的时候，继续快乐幻想：你是银河，我是波；你是银河，我是浪，你是银河，我是长胡子的小虾，我是爱钻洞的泥鳅，我是摇头摆尾的小鲤鱼，我是穿硬壳衣服的田螺。这世界上啊，有那么多，那么多的东西，我们啊，全都会像国王一样快乐！睁开眼睛，银河，银河，请你告诉我：为什么大伙都管你叫“河”？ 一首诗正在这样诞生。

《问银河》  载《语文》小学一年级下册（义务教育课程标准实验教材），北京师范大学出版社近2002年１１月出版。

《问银河》  载《现代小学语文》第四册（九年义务教育六年制小学实验课本），科学出版社2002年12月出版。

《问银河》  载人教版小学语文第四册。

《问银河》  载苏教版小学语文第四册（二年级下册）。

　　樊发稼，1937年生于上海崇明，1957年毕业于上海外国语学院。选入本书的幼儿诗歌，是他39至45岁时写的作品，曾获中国作家协会首届全国优秀儿童文学奖、首届全国幼儿图书奖。书中的《家》《小雨点》《小蘑菇》《问银河》等作品为多种选本录用；《问银河》还入选大陆和香港的小学语文课本。

　　樊发稼的幼儿诗，题材大多来自儿时生活记忆，抒写对象多为大自然。诗人把自己“变为”孩子，真切抒写幼儿特有的情感和心理；同时不忘自己的大人身份，着意通过纯正的文学语言、精巧的艺术构思、丰富的想象、优美的形象，对幼儿在思想、情感、审美、知识等方面，起到健康、正确的引导启迪作用。本书是我国上世纪80年代中期推出的一本彩色图画书，精美图画的作者是著名女画家马如瑾。

——摘自《中华读书报》2009/5/27

优美的童诗滋润着我们的心灵

    很多人喜欢读故事，却忽视了诗的作用。我也喜欢给我们的孩子读故事，但从没有读过诗，除了教材上仅有的。记得一位作家说过：“读诗的孩子聪明，聪明的孩子读诗。”在儿童的成长阶段让他们享受诗的营养，是非常必要的。儿歌、童诗和童话，是人之初文学，是儿童开启语言之门培养文字感悟能力的最好媒介。儿歌、童诗短小精悍，适于诵读，老师和家长给孩子进行文学教育和艺术教育。

    的确，在儿童的生命成长过程中，诗歌是不可或缺的精神粮食。心理学、教育学的研究证明，儿童的生命是梦想的，象征的，每个儿童都是充满活力、幻想与梦想的生命个体。儿童诗这种文学样式某种意义上就是儿童心灵的游戏，是潜意识的活动，是精神的自由创造，它们有梦想的部分。

    生活处处皆是诗，生活就是一首诗，只要我们善于发现，勤思考，随手拈来便是诗。

    我个人很喜欢樊发稼的诗，他的每一首诗都表现了儿童的好奇心和童年生命的智慧。如《问银河》， 银河里的小虾、田螺、小白鹅等就是我们生活中小河里常见的东西，我们怎么没能把这些每天所见的花花草草，一树一木，写成诗？诗人巧妙的把他们写活了，利用孩子对神秘宇宙的向往、好奇，把他们写活了，增添了一种神秘感神秘。再如：《小雨点儿》——

小雨点儿，

你真勇敢

从那么高的天上跳下来，

一点也不疼吗？

    诗句抒发了孩子对自然界的好奇。诗人像一个孩子似的，对着小雨点发出疑问，这表现了儿童独特的思维方式。