如何有效激励家长参与幼儿园管理

《纲要》中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育。家长是我们的合作伙伴！对于家长而言，教育应该是投资而不是消费。因此，家长参与幼儿园教育管理，提高教育活动的针对性势在必行。那么如何有效激励家长参与幼儿园管理呢？下面我将以西安市长安区第一幼儿园家长参与幼儿园管理实例谈起。

一、设立家长委员会

家长委员会的设立，首先是对家庭背景和价值文化水平进行调查，委员会成员以文化水平较高的家长为主，但是每一个委员会成员都要和一定数量的家长组成小组，对家长关于数育管理的想法进行总结然后将其反馈给幼儿园，即每一位家长委员会下都设有家长小组：其次是要确保家长委员会在幼儿园的重要地位，提高家长的参与意识与话语权，以此来保证家长能够通过家长委员会切实地参与到幼儿园教育管理中。

二、参与教育教学活动

根据家长的能力和特长，引导家长选择适合自己的内容。如请擅长烹饪的祖辈参加“美食组”，教幼儿包汤圆、包粽子、打月饼，还可以在幼儿园“美食节”人手不够时到厨房帮忙；让医生、教师、警察等职业的家长加入到“拓展组”，协助幼儿园开展相关的主题教学；邀请有良好育儿心得和经验的家长加入“育儿组”，协助幼儿园开展家教论坛；请IT行业的家长参与幼儿园的“网络建设和维护小组”，等等。

1.开展家长——教师岗位一日体验活动。

每学期各班组织2～3名幼儿家长，到幼儿园做义工，亲身参与幼儿园教育活动，体验幼儿的一日生活，了解幼儿园教育教学情况，使其能更好的监督和支持幼儿园工作。另外，家长资源已作为一种重要的教育资源被引入幼儿教育，家长不同的职业背景、成功的育儿经验、鲜明的个性特征，是幼儿园教育资源的重要组成部分。通过家长义工，老师也能从家长身上得到很大启示。助教师完成教学活动，管理班级活动秩序，维护安全，帮助制作教具等。

2.定期举办家长开放日活动，让家长从旁观者变成参与者。使家长了解幼儿在园的真实表现，了解幼儿园的教育内容和方法,增加家长和幼儿园沟通的机会,从而更好地促进幼儿的全面健康发展。

3.趣味运动会，让家长变成运动员参与活动。

4.文艺演出，让家长从观众变成演员。

三、参与园本培训

有些家长参与热情很高，却缺少为幼儿园服务的技能，面对各种活动时无从下手。幼儿园可采取“园本培训”活动，邀请家长参加给予指导，提高新家长委员的服务能力，要为家长搭建交流学习的平台，请有经验的家长通过讨论等方式传授经验，请有经验的优秀幼儿教师为“家长教师”进行幼儿教育学和心理方面的专题讲座，提高家长参与幼儿园管理的技能水平。

四、请家长参与伙食管理

每月由医务室组织召开，由班子成员、伙房人员、班组长、保育教师、家长代表、家长委员会委员共同参与的幼儿伙食听证会。商讨幼儿伙食中存在的问题及改进办法，保证幼儿在园饮食安全、卫生、合理营养。

五、评选和公开表彰“优秀”，有效激励家长。

为家长义工制定“服务时间记录表”，每次参与活动时进行登记，期末统计后作为表彰和积分的依据。为家长助教建立服务档案记录，提升他们参与的积极性。学期末评选“优秀家委会成员”“优秀家长义工”“家长参与积极分子”和“家长工作优秀班级”等，在幼儿园的重要活动中给被评选上的人员颁发奖状，并通过幼儿园网站和其他公共平台宣传，对他们进行精神鼓励。让家长有目标地在家园合作的道路上前行。

幼儿教育是美丽的，因为我们能够陪伴孩子成长，分享着孩子童年的幸福！家长工作是快乐的，因为我们拥有众多的合作伙伴，丰富的教育资源，和家长一起，共同托起孩子童年的梦想！在承担科学育儿的活动中共同成长！

西安市长安区第一幼儿园

王  静

2018.6