作者：许珂（本中心专任咨询师）

不守规矩

回到家，宝音就躺倒沙发上，不换鞋也不洗手。我走到她面前，对她说：“宝音，回家需要换上拖鞋，洗手，并且不能穿着鞋躺在沙发上。鞋脏会把沙发弄脏的。”宝音躺在沙发上不耐烦：“我就要穿着鞋在沙发上。我不要洗手。”

我再次告诉宝音：“回家需要换鞋洗手，躺沙发不穿鞋这是我们的规矩。”宝音宣告：“我不守规矩。”我愣了一下，宝音也躺在看着我，看我接下来是什么反应。我继续说：“规矩就是需要遵守的。我说五个数你先脱鞋。”我还没有数出“一”，宝音已经把鞋脱了扔在地上，气鼓鼓的又有些泄气样子。

我在长大

相信很多人听过也发现一件事：“小时候还挺听话，越大越不听话”。父母家长在面对“越大越不听话”的孩子通常都是什么反应？是呵斥孩子？还是唠叨不停？或者用物质和孩子讲条件换取孩子的“听话”？

其实孩子的“不听话”是孩子自我意识发展的一个表现，父母在暗自窃喜的同时也要讲求方式方法，给孩子清楚的界限。帮助孩子的自我意识健康发展，并且有规范正面的言行。

曾经见过一位“温柔”的母亲面对孩子的偏差行为，说：“哎呀这里被你弄的很脏啊。”孩子不理会她，继续自己的行为。母亲没有任何办法，只好边说：“这里被你弄脏了”边走开。后来再见这个孩子的时候，这个孩子的偏差行为更加过分。

父母手册

父母面对孩子的“不守规则”，可以这样做：

• 清楚告诉孩子需要遵守的规矩是什么，如果有必要告诉孩子守规则的缘故及不遵守的后果。这后果一定是事先说好的，并且一定会执行的。

   

• 清楚的指令给孩子如何遵守规矩。年龄越小的孩子需要父母给予示范正确行为的时候就越多。

• 可以告诉孩子遵守规矩是对的好的。并且肯定孩子之前所做的正确的遵守规矩的行为。

• 父母家长自己也是要注意自己的行为规范，不能教孩子一套，自己的言行却是另外一套。

   

相信很多家长都听过“没有教不会的孩子，只有不会教的父母。”当我们面对孩子的成长，应该清楚“成长是痛并快乐的事情”。帮助孩子有正确的行为规范，又不伤及孩子的自尊，也不需要做低声下气的软弱父母，这的确是需要父母更多学习的。因为成长的父母是给孩子最好的祝福。

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