很快，儿子开学已经十几天了。上周某天，朋友然然妈发微信给我。说是今年的《分类精粹》和《一本通》出来啦，可以去买啦。然后还把去年的学区报名、派位、毕业考、分班考试的时间表发给我。
感谢然然妈的热心，有她家然然这个学霸一路指引，我们家少走了许多弯路，也有些收获。虽然没有然然那么强，但是也希望能够复制她的神迹。同时我也惊觉，时间真的不多了！
儿子也在紧锣密鼓地忙着自己的事情。每天回家，早早赶完作业，然后就开始自己的。他赶在一开学，把华罗庚的《读本》和《练习》给做完了。于是，我把近几届的希望杯的题目打印给他。刚拿到手，儿子很是轻视，认为这些题目有些过简单了。我说，分班考试题目未必都是很难，多做些不同的题目，也是拓展一下思路。他做了一些以后，发现也有些小难度，决定还是每题都做一下。
最近也受了些小打击。这学期上的奥数班的级别要比上学期的段位高一些，班上有些大神的存在，对儿子的自信心有些碾压。第一次课就感觉到了，好些人都做完题目了，儿子还有几题没做完。上课时的反应，也感觉比别人慢许多。
第二次课就更明显，别人10个题都做完了，并且全对。儿子却只做出一半，脸上明显挂不住了。
回家后，我又给他一些时间，儿子发现自己还是都会做的，顿时压力小了许多。我说，咱们毕竟是六年级才上的奥数班，还有几个月，到时候未必输给他们！
数学是按部就班，英语也是辅导班在学，同时还有网课，不怎么担心。担心的是语文，儿子寻思别人都在上，自己不上。到底行不行？我的感觉，语文多半靠积累，譬如拼音题，到时候可能就出一题，那怎么准备，可能还是要看基本功。
儿子在做着《分类精粹》，做些题，感觉有些难度，就连拼音都有很多平时没学到的。自己一边做，然后对答案，再对书对字典学习，忙的不亦乐乎。
儿子问我，课外书还要不要看？我说，这个是必须要看的。创新班是近期目标，可也不能够忽视长期目标啊。
其实我的心里话是，创新班毕竟是比较渺茫的事情，读书可是很现实的事情。
儿子看完《狼图腾》，觉得有些观点难以接受，就安排我也来读这本书，读完再来谈体会。这下我也有事可做。
上个周末是希望之星英语大赛的复赛，原本已经入围，考试费早就交了，问儿子是否参加？儿子说，都这个时候了，哪有时间忙这个！
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