初三(4)班家校联系单(1)
(2011-07-29 08:40:54)
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杂谈 |
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初三(4)班家校联系单(1)
各位同学、家长:周末好!
Ø
时光飞逝,孩子们进入初三学习已有一个多月了,大多数的孩子已很好地适应了初三紧张而富有节奏的学习和生活。经过一个多月踏踏实实地学习,孩子们也迎来了第一次月考,在这里首先要肯定的是成绩,这也是孩子们开学以来的认真和努力的结果。在这里我们祝贺林静晓,泮锦涛,俞洁辉,王钰颖,李慧佳,薛铭乾,项菁菁,薛璐璐等八位同学进入年级段前一百名的行列,这是他(她)们辛勤耕耘所获得的收获。希望他们能再接再厉,其他同学勇于向他(她)们挑战。这次月考班级500分以上17人。月考情况分析:
总分前十:
林静晓 549
薛铭乾529
语文:林静晓110俞洁辉110王钰颖109骆琼琼109蔡松晟106褚有旵 106
数学:林静晓120王钰颖120 陈讯120李慧佳119薛铭乾119薛璐璐119
董其朋119章东升119泮锦涛118项菁菁118韩耀庭118
英语:李慧佳103褚文珂103褚有旵 103林静晓102项菁菁102
科学:泮锦涛150俞洁辉144薛铭乾142项菁菁142林静晓141章东升140
社会:林静晓76泮锦涛72俞洁辉71薛铭乾71蔡松晟71薛璐璐70林洋港70
林静晓原年级段名次19
李慧佳原年级段名次88
薛璐璐原年级段名次144 今年级段名次96
胡远帆原年级段名次192 今年级段名次163 王
江原年级段名次621
禇有旵原年级段名次315 今年级段名次170
王晓岚原年级段名次338
顾曙迪原年级段名次 462 今年级段名次329 葛沅媛原年级段名次 390 今年级段名次335
葛金男原年级段名次482 今年级段名次348
庞
吕婷婷原年级段名次520 今年级段名次 479 岑
晨原年级段名次541
鲍智勇原年级段名次509 今年级段名次 493
叶文舐原年级段名次577
赵炳坤原年级段名次603 今年级段名次541
童昕昕原年级段名次615今年级段名次565
下面是
学科 |
语文 |
数学 |
英语 |
科学 |
社会 |
总分 |
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成绩 |
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年级最高分 |
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150 |
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554 |
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班级名次 |
第 |
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Ø
第一次月考结束了。每次考完,都是有人欢喜有人忧啊。我们说过,考试最大的收获不应该是分数和名次,而是指导下一阶段的学习,同学们要总结以便更好地投入下一阶段的学习。所以我想对同学们说:保持良好的心态
良好的心态,是取得好成绩的一个重要保证。所谓良好的心态,即是不骄不躁,不悲观消沉,有积极的进取心,及时刻保持着对自己有一个清醒的、客观的认识。
戒骄。人人都知道“失败是成功之母”,那也可以说“骄傲是失败之母”。骄傲是做人的一大忌。骄兵必败,每位同学都知道这个道理,但却有很多同学做不到这一点。只有以谦虚谨慎的态度和细致的作风,才可能学好每一门功课。为此,取得比较好的成绩的同学要戒骄。
戒躁。还有一些同学,因一时失误而考差了,就怀疑自己的能力和资质,认为自己无法取得好的成绩,于是就悲观消沉,不敢面对现实,不冷静地客观地分析自己的情况,而不能再振作精神继续认真学习。这种悲观消沉的心态只会使成绩一降再降,只会一天一天地浪费宝贵的学习时间,错过挽自己于“危难”之中、重新崛起、取得好成绩的机会,从而使自己以前的所有努力付之东流。所以,无论是成绩不太好的同学还是由于失误成绩暂时降低的同学,都不可悲观消沉自暴自弃。特别是成绩不太好的同学,要相信每个人都有自己的优点。要冷静客观地分析自己的情况,积极地去发现自己的长处,并加以坚持和发扬,争取某些科目取得较大进步或突破,这样有助于树立自己的信心,为提高其它学科的成绩积累经验,以而促进成绩的全面提高。
进取。要想在学习上不断地取得进步,需要保持积极的进取心。如果没有积极进取心,就会被一些暂时难以克服的困难吓倒。只有保持积极的进取心,才能最大程度地克服困难并挖掘出自己学习的潜力,并在保持原有成绩的基础上不断进步。因此,成绩较好的同学要时刻牢记“天外有天”,“人无完人”。不能满足现状,吃老本,不要忽视自己的每一个缺点,并且在原有基础上有计划地使自己的成绩和综合能力得到提高。成绩较差的同学更要有积极的进取心。虽然很多人已走在自己前面,但要知道世事不是一成不变,只要自己努力地不断取得进步,勤奋刻苦,就一定能改变现状,赶上超过原来成绩比自己成绩好的同学。
Ø
正确对待子女的学习成绩
月考结束,孩子们背着书包,拿着自己的成绩,非常轻松而又紧张地回到父母身边。说轻松是孩子们可以过一个愉快的周末;说紧张是孩子们将学习成绩呈现给父母,其父母对此持怎样的态度和评价不好预料。“上次考试前三名,这次才考第十五名,你怎么搞的!”“上次考试第十名,这次排名第二,照这样学习,上名牌大学没问题”。“你学习这么差,反正也学不好,我看你不愿上就算了”。如此的谈话,家长们很熟悉。孩子的学习成绩只能进,不能退。成绩上升,教师表扬,家长奖励,孩子高兴,皆大欢喜;成绩下降,老师批评、家长训斥,孩子紧张、自卑,悲歌一片。家长要求孩子积极上进的心情可以理解,但过重看分数,只能进不能退,孩子考得不好,就一点优点也没了,未免对孩子太苛刻了。孩子学习退步,或学习差一些若能正确对待,今后发愤努力则罢;若孩子心理无法承受,自暴自弃,或更甚者,感到前途一片黑暗,看不到任何希望,会令家长追悔莫及。故此,作为家长,应以理智、平静的心态善待子女的学习成绩。