总起:各位领导好，欢迎各位领导莅临我校检查指导工作，我校创建于1987年，经历了30年的风雨历程，逐渐走入成熟，占地面积是21819平方米，现有教职工71人，专任教师56人，学生290人。

操场：右手边是我校的篮球场地，操场塑胶化，为孩子们的课余活动提供一个良好的场地。左手边也是我校学生的活动区域，每年冬天，我校根据北方气候特点举行一年一度的雪文化展示活动，以北方雪的特点，动手实践打造独具特色的雪作品，培养学生动手能力，丰富了师生的课余生活，同时吸引外来的员到这里拍照留念。

教学楼：我校共分为二个学区，分别是教学楼和综合楼，我们现在所处的位置是教学楼，建筑面积是303平方米，共容纳了11个教学班，17个办公室和13个功能教室。我校从立校之初便确立了“以德为本，一切为了学生的发展”的办学理念，为了践行这一理念，努力营造一个宽松和谐的育人环境，让孩子们在这里快乐的学习，健康幸福地成长，我校大力加强校园文化建设，对教学楼的每个楼层都进行了精心的布置，下面请各位领导随我一起欣赏我校的文化长廊。

国旗国徽：为了有效地激励同学们奋发努力，不断进步，长大以后当一名祖国的好公民，为此我校张贴国旗国徴，给学生营造一种庄重，严肃充满力量的教育氛围。

校歌:校歌对校园文化建设、凝聚人心和鼓励师生起着重要作用。也是师生实现目标的强大动力。我校校歌由校长自创歌词。全校师生人人参与、个个学唱，在师生中传递我们的教育观念，把教育理念融入到歌词中。学校广播室利用每天中午的课余时间播放校歌让学生跟唱，各班级利用音乐课时间教唱校歌，启迪师生心智，激发师生奋发向上的情怀和动力。整个校园都飘扬着欢快

的歌声

和谐奋进的师资团队:学校拥有一支师资雄厚的教师队伍，共有52名专任教师，教师学历合格率达百分之百。

三个楼层的主题：学校无闲处，处处皆育人，经全体教师研究确定了《红旗小学教师誓言》，对学生进行庄严承诺，接受学生家长监督，我们充分利用各楼层的主题对学生进行思想文化的熏陶，使学生的心灵深处得以净化这也是我校的办学宗旨，为此我校教学楼一楼的主题是文明行为规范篇，也是一二年级的所在班级，墙壁上的作品都是师生的共同作品。

整容镜:这是我校的整容镜，老师和学生从这里经过时都会不由自主地看看自己，注意自己的形象，这要比老师凭空说教效果要好得多。

楼梯间的作品:楼道是提供师生张扬个性、展示オ华的平台，也是实践创新和学习交往的重要领地。为此在每个楼层的行进中，我们为师生创建了一个自我展示的平台，在楼梯的两侧分别展示师生的作品。在学生上下楼梯的必经之处以及楼梯的拐弯处，都绘制了带有卡通图案的温馨提示语，目的是让学生在养成教育中做到三个学会，第一学会说话，讲礼貌，第二学会走路，讲秩序，第三学会讲卫生，爱护环境，要求学生重视安全和掌握礼仪方面的知识。

二楼：各位领导这边请，现在我们所处的位置是教学楼的二楼楼的主题是感恩篇。浮雕，孝敬父母是中华民族的传统美德，如今的孩子基本都是独生子女，他们承载着来自各方过多的爱致使他们把这些爱看做是应该得到的，为此我校悬挂这个浮雕对学生进行孝心教育。要让他们明白要用一颗感恩的心去面对生活。各位领导请随我到三楼

楼梯间学生作品:现在各位领导看到的是我校孩子们在社团中创作出

来的优秀作品，我校之所以把孩子们的作品张贴在楼梯两倒是想让学生在上下楼梯时真正的感受到，榜样就在他们的身边，成功就在自己的眼前。这两侧都是学生的作品。

三楼:各位领导，我们现在所处的位置是教学楼三楼，主题是立志篇

明星墙：首先看到的这是我校的校园明星墙，里面展示的是我校近几年涌现出来的德才兼备的业绩过硬的教师楷模，也是我校优秀教师代表。

三楼会议室:这是我校的小型会议室。

体育教室：在平时的教学过程中，体育教师能经常运用这些器材为学生上课，还经常利用这些体育器材开展课外体育活动，丰富师生的课余生活。

四楼是我校的图书阅览室。

东侧楼梯家乡篇:独特的构思，深刻的内涵，让学生在行走间了解家乡的风土人情，让孩子们感受美，欣赏美的同时，树立爱林区爱家乡爱红旗的高尚情操。

这是我校的后操场，有200米跑道，一个足球场，每周的升旗仪式及年每年的运动会也都在这里举行。

这是我校前年新建的停车场，可停放车辆40多台，每天放学都会有保干来维护秩序。学生井然有序的上下车。因为学生是在校园内的上下车，所以安全得以保障，家长也特别放心把孩子送到我校就读。

综合楼：这是我校综合楼，内设各功能室，整个楼廊的设计理念是以社会主义核心价值观为核心，传承民族文化，同时也将现代文化融入到传统文化中，突出传统文化的内涵，让学生牢记中华民族文化的博大精深。

综合实践和科学活动室及器材室，舞蹈室、美术教室、电子琴室 、荣誉室、体育美术器材室、心理咨询室

教学楼13个功能室  综合楼10个功能室