上周五进行了数学第二单元《除数是一位数的除法》单元检测。从学生的答题来看，大部分学生的除数是一位数的除法计算较好，准确率较高。应用题的阅读理解和分析较弱，有的学生题没读明白，提笔就做。题意都不理解，可想他的解题方法。个别学生计算马虎失分。从试卷的书写来看，大部分学生的书写工整、认真、干净，只有个别几个学生书写潦草、随意。还需要严格要求。