2023年5月25日京京第4114天/壮壮第3193天

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二胎育儿育女 |
分类: 家有儿女 |
昨晚上弟弟睡觉前滴了爸爸特意去儿科诊所开的针对花粉过敏的眼药和鼻子冲剂,夜里真的没再打喷嚏,当然也有可能是妈妈没听见哈!

早上六点一刻妞儿的闹钟响起,妈妈把妞儿的iPad挪到妞儿的耳边,见妞儿醒了后就去喊弟弟起床,等弟弟睁开眼后帮弟弟又上了次眼药然后定了五分钟的赖床闹钟后妈妈就去洗漱了。等妈妈从卫生间出来的时候爸爸站在小妞儿的门口正在跟妞儿说如果醒了就马上穿衣服,不要磨蹭,还说给妞儿上十分钟的闹钟,十分钟后妞儿要换好衣服洗漱完毕下楼,说完爸爸去洗漱了。
妈妈路过弟弟房间的时候弟弟已经坐起来了,半眯着眼睛说自己没完全醒,但应该是听到爸爸跟妞儿说的话了,弟弟自己下床去了趟卫生间,回来后就坐在地板上开始换衣服了,等妈妈换好衣服准备下楼的时候就听弟弟说:妈妈,我差不多完全醒了,现在换衣服呢!

没几分钟后弟弟就洗漱完毕下楼了,妈妈把弟弟的早饭摆在弟弟面前,这时候爸爸之前上的十分钟闹钟响起,爸爸上楼去找妞儿了,很快就传来爸爸生气的声音:十分钟你都干什么了?什么都没干!我之前给你机会了,让你自己安排时间,但是你不知道自己要做什么,所以从现在开始,我让你干什么你就干什么!说完爸爸就一直在楼上盯着小妞儿换好衣服,洗漱刷牙,梳完头发下楼。
下楼后爸爸问小妞儿昨天晚上的书包是收好了吗?爸爸带着弟弟离开后妞儿收拾了吗?妞儿很小声的说了一句收了一点点。爸爸很生气的说昨天收拾的时候妞儿说找不到数学练习本了,爸爸让妞儿好好找,结果妞儿就没找,但爸爸今天早上就在客厅的箱子里找到了,小妞儿昨天为什么不找?爸爸又说本来以为小妞儿天天是去上学了,结果根本不是爸爸以为的那样,爸爸把老师昨天说的话简要的说了一遍,语气真的不是很好,妈妈也挺无语,昨天爸爸还说要妈妈先沉淀几天,等下周放假的时候再跟妞妞儿好好说呢,结果爸爸自己忍不住了。。。不过妈妈也挺能理解爸爸的,昨天妈妈被妞儿气得真的不善,忍得很厉害才没冲妞儿吼啊,这一大早的,本来昨天的气还没顺,妞儿起床又各种磨蹭,爸爸怎么可能忍得住啊。。。
爸爸接着告诉妞儿吃完早饭才可以出发,而且不可以挑食物,给什么吃什么,如果赶不上公车那今天就走一回,反正以前爸爸说了好几次了,但一直就没走过,如果妞儿愿意今天可以试试!还有就是从今天开始除非是没有水了,妞儿才可以在学校小卖部买白水,除此之外什么都不可以买!妞儿今天出乎妈妈意料的一点儿都没有顶嘴,安静的把找到的练习本收到书包里,早饭吃完,然后快快去洗手穿上外套,背上书包飞奔出门,早就穿好鞋的爸爸跟着妞儿出去了。妞儿出门的时候距离公车发车时间就剩下两分钟了,也不知道妞儿能不能赶上公车,妈妈就一直开着妞儿智能手表的定位,看到妞儿已经快速移动到村子中间了,应该是赶上公车了,妈妈松了一口气。
弟弟吃过早饭吼洗了手抹了油穿好了外套,看还有几分钟时间就坐在玄关看漫画书,等到了出发的时间弟弟问妈妈今天可不可以送弟弟的时候妈妈同意了,结果妈妈带着弟弟刚出门拐了个弯儿就碰见爸爸了,爸爸直接了当的说他去送弟弟,妈妈稍微争取了一下,但爸爸斩钉截铁、语气强硬的说:我去送!弟弟没辙了,松开了拉着妈妈的手,拉着爸爸的手走了,一边走还一边回头看了看妈妈。唉,看来爸爸是真的很生气啊,不知道这气什么时候能消啊。。。
下午妈妈下班回到家的时候一如既往的只有爸爸和弟弟在楼下,弟弟听到妈妈进门马上就扑过来了,拉着妈妈就要往书房走,这时候爸爸说让弟弟跟妈妈讲一讲发生什么事情了,而且特意强调不能去书房,就当着爸爸的面,省的到时候讲两个不同版本的故事。妈妈就拉着弟弟到餐桌旁坐下,弟弟直接跨坐在妈妈腿上,真的是酝酿了半天才很小声的跟妈妈说刚才上卫生间的时候马桶圈不小心留了一点儿尿,当时弟弟想擦,但没有手纸了,然后过会儿爸爸就看见了,说是今天早上有人用完卫生间没冲,爸爸很生气,但因为没抓到现行所以不知道是谁。爸爸就说如果下次发现是谁,那就自己把尿喝了,然后今天下午爸爸就说早上已经提醒过了,所以弟弟要把尿舔干净。弟弟说完很委屈的说:可是妈妈,早上爸爸只是说谁没冲啊!唉,回家就让妈妈断案啊。。。
妈妈深吸一口气后说:弟弟,这还用单说吗?爸爸之前已经说过很多次了,你要是去卫生间把什么地方弄脏了就得收拾啊,如果当时有什么困难自己没法收拾你就马上告诉爸爸妈妈呀,你说没有纸了,你可以跟爸爸说呀!这时候爸爸就说其实爸爸也没有说非得让弟弟去舔尿,爸爸跟弟弟说这是爸爸提出的解决问题的方法,但如果弟弟自己能提出一个办法以后不会发生类似的事情了,爸爸可以接受,问题就是弟弟一直保持沉默,那就没办法了,只能按照爸爸的方法了。弟弟继续采取消极抵抗的方式,既不提出自己认为可行的办法但也坚决不去执行爸爸的办法,爸爸又等了十来分钟,跟弟弟说:你嫌脏是吧,那你自己的尿自己都嫌脏,别人呢?我现在提出一个办法,等咱们从北京回来以后你连续打扫三十天厕所,成不成?弟弟脱口而出:太长时间了!爸爸一听怒了,说:四十天,如果你再抱怨就再长,你不能什么都占着吧?自己嫌脏然后又懒?!你如果不愿意打扫厕所可以现在去把你的尿舔了,你到底选哪个?弟弟低下头很小时的说:打扫四十天的厕所。。。

解决完弟弟的问题妈妈问爸爸小妞儿在楼上干什么?爸爸回答说爸爸要求小妞儿去整理自己的房间,既然妞儿没法好好自己管理自己,那爸爸只能帮助妞儿慢慢练了。然后跟妈妈说俩娃儿和爸爸已经吃过晚饭了,就剩妈妈了,妈妈吃完后把餐桌腾出来,因为小妞儿还要写作业。
妞儿收拾完房间后下楼来了,妈妈的晚饭也吃完了,赶紧给妞儿腾地方让妞儿写作业。今天要写的作业其实上周五老师就已经布置了,而且特别说明是明天要交的,小妞儿一直耗着没写,因为昨天跟老师的谈话,所以爸爸觉得不可能再让妞儿自己管理了,就特意在学校的应用程序上检查了有什么作业,然后督促妞儿完成作业。
妞儿写完第一道数学题后让爸爸帮自己检查一下,爸爸本来说等都写完后再查,但妞儿坚持让爸爸先检查,理由就是如果妞儿的方法用错了那再继续写下去就全都错了。爸爸接受妞儿这个理由,就给妞儿检查,妞儿现在学习的是带括号的加减法混合运算,计算的顺序很重要,估计小妞儿上课也没好好听讲,所以计算的顺序不对。爸爸试图给小妞儿讲,妞儿各种不虚心,非说自己的是对的,即使爸爸翻出数学书给妞儿看妞儿还嘴硬的表示老师讲的跟书上不一样,爸爸讲的是按照中国的规矩而不是德国的规矩。爸爸终于被妞儿搞怒了,开始一条条跟妞儿说老师说妞儿在学校的表现,说所有的老师都说妞儿上课不认真听讲。妞儿跟爸爸辩解,让爸爸问问体育老师、艺术课老师。爸爸就跟妞儿说三个主科的老师都这么说,妞儿开始跟爸爸掰扯德语、数学和英语不是主科,艺术、体育才是。妈妈这时候插话告诉妞儿在德国主科的意思是从甭管将来十一、二年级要选什么专业,体育、艺术还是医生,德语、数学还有英语这三门课程都是必须要学的,这就是德国学校的规定。妞儿很不以为然的说:我以后要去滑冰,学数学有什么用?爸爸跟妞儿解释说那也得知道怎么算分啊!妞儿很轻蔑的看着爸爸说:你都不知道滑冰怎么计分,你不知道的事情就别跟我说了。

妈妈告诉妞儿甭管爸妈知不知道滑冰怎么计分,但可以肯定的是,哪怕将来妞儿说不想要考大学了,但德国法律要求每个人都要接受教育,最低也要读书到十年级,考O
level,这德语、数学和英语也是必须一直学到十年级的。妞儿听了不继续抬杠了,爸爸就又说起妞儿上小学时班上有几个不太好的学生,妞儿当时在家提起来的时候就说不愿意跟她们一起玩儿,交朋友,可能现在妞儿在中学同学的眼里就跟之前那几个孩子在妞儿眼里一样。小妞儿听爸爸说完后哭了,情绪激动的表示自己就不想在德国上学,当初她就不想搬到德国来,而是想要一直留在瑞士,因为她最好的好朋友Bella和Leti都在瑞士,她不明白为什么我们非得搬到德国来,不能留在瑞士?妈妈跟妞儿解释说因为妈妈的工作,妞儿就说为什么妈妈没有努力在瑞士找工作?妈妈告诉妞儿妈妈试过了,但没有找到,妞儿很生气的说那是因为妈妈太差了,所以找不到工作。妞儿接着说Bella和Leti是自己最好的朋友,从来都没跟自己吵过架,但在德国她就没有这样的朋友,她很伤心因为一年才能跟Bella和Leti见一次面,为什么她不能回瑞士去上学,现在她上学时时就想起Bella和Leti,所以就没心情认真听讲了。妞儿还说她可以不要生日会,也不去出去玩儿,但就想跟Bella和Leti一起,哪怕一个星期都可以,妞儿还说她不明白为什么妞儿的生日会不可以邀请她们?妈妈试图跟妞儿解释妈妈试过了,但人家没有时间呀!妞儿继续质问妈妈,为什么只试一次、不能多试几次?但妈妈也不应该放弃,应该一直试着找。就像如果妞儿学数学,试了几次就不试了,就放弃了,可以吗?
妈妈当时听了小妞儿的话心里真的是五味杂陈,妈妈如果当时投入更多精力学习德语了,是不是就能够找到另一份工作留在德国了呢?妈妈当时认为如果要挪地方就趁着小妞儿还没上学的时候走,还认为妞儿和弟弟年龄小,很快就能找到新朋友,但真的没想到妞儿在交朋友这件事上会这么难,对于小妞儿来说离开一直对自己照顾有加的两个姐姐是件让妞儿痛苦了这么多年的事情,现在见妞儿这样妈妈真的是很自责。

妈妈已经没法儿跟妞儿说什么了,爸爸在妞儿的面前维护妈妈,说妈妈已经很努力了,妈妈在妈妈的工作领域做的很好,而且小妞儿如果想要回瑞士就要自己努力,争取考到圣加仑大学,这样就可以回去了。妞儿要学会不能总是想着依靠别人,而是想着如何能靠自己的努力达到自己想要达到的目标。爸爸接着告诉妞儿之所以觉得Bella和Leti好是因为她俩都比妞儿的年纪大,一直照顾妞儿,就像小妞儿现在在学校也经常跟年纪大的孩子一起玩儿一样,妞儿要知道,她们的年纪大,也会比妞儿更早的离开学校,那她们离开后妞儿怎么办?妞儿是不是应该争取跟自己同班的同学一起?爸爸再次问妞儿有没有什么愿望爸爸妈妈可以帮助小妞儿满足的?比如说想要辆自行车?妞儿说:我有!我就想回瑞士!爸爸斩钉截铁的说:京京,你要有一个可以实现的愿望,现在回瑞士是不现实的,如果你想回就通过自己的努力考瑞士的大学。
爸爸见今天的谈话虽然不太愉快但好歹让妞儿说出了自己的心里话,爸爸就跟妞儿说可以给妞儿五分钟的时间平静一下,然后请小妞儿继续写作业,而且根据妞儿的作业量,一个小时应该能完成。妞儿试着要跑到一边去的时候被爸爸制止了,非常忿忿不平的坐在餐桌旁平静了五分钟,然后重新开始写作业。鉴于妞儿不乐意让爸妈给妞儿讲解,爸妈就都离开餐厅了,爸爸去收拾房间,妈妈去看弟弟的作业,并督促弟弟整理自己的书包,准备明天上课要用的游泳包。
弟弟用转笔刀削铅笔的时候跟妈妈说话,小妞儿很不满的冲弟弟吼:弟弟,你安静!弟弟一脸无可奈何的一边微微的摇头一边小声念叨:唉,姐姐呀,姐姐。爸爸路过弟弟身边特意说:弟弟,你现在在学校处于领先但并不代表以后一直会领先,只有自己不断的努力不松懈才可以,你知道吗?弟弟狂点头。弟弟收拾完书包后邀请爸爸去打乒乓球了,一直打到快八点半乖乖上楼洗漱睡觉了。
妞儿自己写了一会儿发现搞不定就喊妈妈过去帮忙,妈妈过去的时候爸爸特意提醒妈妈,如果妞儿态度好妈妈就给妞儿讲陪着妞儿,如果妞儿态度不好妈妈就走开。实事求是的说妈妈刚开始给妞儿讲的时候妞儿态度还是挺平和的,但妞儿的速度真的是很慢,在妈妈看来能脱口而出的一百以内的计算妞儿都能想半天,这一看就是基本功不过关啊!

写了一个多小时后妞儿明显的就没有耐心了,做最后一道题的时候更是直接摆烂,说自己不会,让妈妈直接告诉自己答案。妈妈当然不可能告诉妞儿啊,就试着给妞二讲解计算过程,小妞儿没听几句就烦了,说妈妈讲的非常不好,不用妈妈讲了,自己直接算。正好这时候已经上床的弟弟喊说脚趾甲劈了,让妈妈帮忙剪一下。妈妈就应了一声准备上楼,结果小妞儿又不干了,说妈妈说好陪自己的,为什么又去找弟弟?妈妈也被妞儿磨的有点儿脾气了,跟妞儿说反正妞儿也不需要妈妈教,妈妈先快快去给弟弟剪一下指甲马上就回来。
等妈妈再次下楼的时候妞儿开始写最后一道小题了,妈妈见妞儿的方法不对就试图跟妞儿说,结果小妞儿直接冲着妈妈吼:反正你也不告诉我答案,我不用你管了!妈妈简直是无语啊。。。坐在妞儿旁边等妞儿写完后告诉妞儿最后一题做错了,小妞儿都不带搭理妈妈的。爸爸之前特意说等妞儿都写完通知爸爸一下,妈妈就直接把爸爸喊过来了,让爸爸去跟妞儿交涉吧。。。
妈妈离开餐厅到书房,就听爸爸跟妞儿说让妞儿重新把作业都抄写一次,妞儿问为什么,爸爸解释说妞儿的字写的太乱,妞儿各种不高兴,但爸爸语气温和但态度坚决要求妞儿必须抄,妞儿终于抄完后喊妈妈,妈妈过去后妞儿举着手里的一堆书本说:妈妈,我实在太困了,你帮我收一下吧。妈妈直接拒绝,告诉小妞儿书包就在书房地上,请妞儿自己收一下吧。妞儿应该也知道妈妈还在不高兴,自己把书包收好后安静的上楼洗漱睡觉了,这时候已经十点多了,妞儿是真的困了,完全没闹妖,倒头边睡了。
娃儿们都睡觉后爸爸跟妈妈开始谈心,谈话的主题就是孩子的教育问题,爸爸先做自我检讨,说其实一直跟自己说跟妞儿谈话的时候不能发脾气,一定要温和,但事到临头妞儿一拱火爸爸就又忍不住了。妈妈非常理解爸爸的感觉,因为跟小妞儿说话的时候妈妈分分钟都有要暴走的意念啊!
自我检讨完后爸爸说起之前过于相信德国的教育系统了,所以对妞儿太大撒把了,但经过这几个月中学的生活,爸爸认为作为父母还是需要适当干预。爸爸还说之前爸妈做错了一个决定,刚搬到德国的时候不应该着急让小妞儿上学,应该让妞儿在幼儿园多待一年,这样有可能交到更多的朋友。虽然今天跟妞儿的谈话不是特别愉快,但好歹妞儿把自己的想法说出来了,爸爸和妈妈也应该跟妞儿同情,设身处地替妞儿想想。爸爸是个成年人,搬到德国这么长时间还不是太适应,小妞儿那么小,刚搬过来就上学了,小学四年就没交到什么好的小朋友,上中学后天天早出晚归的也挺辛苦。
爸爸还说很理解妈妈因为平时上班觉得亏欠俩娃儿所以在物质上尽量满足要求,俩娃儿基本上想要什么都有什么,这就造成妞儿对什么都没有兴趣了,因为东西来的太容易了,到了什么时候就自动有活动,俩娃儿都觉得是理所当然,也就不期待了,接下来爸妈就得好好考虑一下怎么调整了,爸爸就建议说在妞儿明年生日前如果没有收到别的小朋友的生日会,那妞儿明年的生日会就停止一次,不开生日会不代表不庆祝生日,我们可以自己家庆祝,照相吃蛋糕,还可以搞个短途的旅行。妈妈表示同意爸爸的意见,还告诉爸爸对于小妞儿今天说出自己的想法其实妈妈挺内疚的,因为妈妈的原因让妞儿承受这么多这个年纪不应该承受的东西,妈妈觉得很自责。现在就要想想能做些什么帮助小妞儿吧。

爸爸说接下来的这段时间爸爸会陪着小妞儿天天收拾房间、书包,而且也督促小妞儿写作业,希望经过一段时间的陪同妞儿能有所转变,同时爸爸提出爸爸妈妈在家担当的角色应该是一个唱红脸一个唱白脸,这样妞儿如果想要发泄能有个渠道,但最近似乎爸妈都是唱红脸了,爸妈还是要分工一下。妈妈就问爸爸如何分工?爸爸回答:俗话说慈父严母嘛!但爸爸接着又说:虽然是唱白脸,但态度要坚定,就比如弟弟如果做什么事情你就要跟他说明白,你还是很爱他,但不喜欢他做这件事。妈妈表示明白了,在将来的日子里关于教育娃儿就跟爸爸互相监督学习吧。。。
抓紧每一分钟

父与子
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乖乖站好让妈妈照相

数学作业很难产~~~

妞儿这点儿数学作业写了两个小时。。。
弟弟的作业