孩子们在音乐课上学得的歌曲，也有自己的用武之地。

每年的三月，春暖花开，草长莺飞，孩子们在校园里按耐不住自己对春天的向往，一个劲地嚷着要学校组织他们去春游。不要小瞧这样一天，其实只有半天功夫的春游，每一年的春游都会深深地烙在孩子们成长的记忆里。

南港中心小学每年春游，选择春和景明的时候。他们由少先大队组织开展，是孩子们最欢喜、最兴奋、最热闹的一个集体活动。少先大队部根据孩子们年龄特点，分成两拨进行。时间一样，地点不同。一二年级为低年级学段，到附近大渡槽春游；三四五六年级为高年级学段，到稍稍远一些的鹿起山或者柴克冲去春游。

这些孩子们，知道第二天要春游，头天放学就做准备。买一些面包、桃酥、威化饼干、榨菜、果冻等，甚至是烤鸭、卤菜之类的零食。饮料一定要带的，汽水、健力宝、苏打水、可乐、柠檬汁、果汁等五花八门。孩子的世界，与吃喝有关，特别是春游，到了自己释放性情的时候。他（她）们会到小摊小贩那儿狂购一番，用个大背包装下这些吃的喝的，觉得很不满足呢。

整理好出发的队伍，孩子们以他们特有的威风，迈着整齐的步伐，旗手举着鲜红的队旗，浩浩荡荡地走在南沙路上，惹得行人驻足观看。

这时候，音乐排上了大用场。送队老师会提议：“大家来一首少先队歌曲怎么样？”

“好！”队伍里爆出排山倒海的底气和声音。

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统。爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”大家越唱越来劲，越唱声音越大。

油菜花一片金黄，它们摇晃着花朵，似乎被孩子们的歌声震颤着。走过的村落，桃花夭夭，梨花一树，还有金金灿灿的迎春花。小狗儿见到如此队伍，只是无可奈何地对天狂吠两下消停了。走过的村庄里，还能见到散散落落烟囱，炊烟袅袅升起，公鸡时不时地打鸣。孩子们就像回到自己家里，激动地说说笑笑。他们的身心没有过这样地放松愉悦过。

走着走着，有人掉队了。那是孩子走热了，开始脱下自己的外套。还有的按耐不住自己的小手，开始从背包里掏出小吃来。队伍有些曲线了，老师就喊：“再唱一首《牧羊曲》好不好？”

“好！好！好！……”这些小机灵，聪明懂事，脑筋转得快，马上开始调整队伍，又是一首嚎唱歌曲。他（她）们的脚步也加快了。

也有父母不大放心的，三三两两地骑车跟在队伍后边。他们时而用力踩着自行车脚踏板，赶到自己孩子前面，看看他们行进的样子。

翟小亮爸爸把车骑到小亮队伍附近，大声喊着：“小亮！书包可否背得动了？要不要把书包挂在我的车上？”

翟小亮头摇得像拨浪鼓：“我行！我行！你回去哟！”翟小亮两手举起来，有力地挥舞着，示意自己爸爸快回去，不然自己同学会笑话自己的。

歌声让孩子们行走有劲儿，歌声更是调整着孩子们行进的队伍。《牧羊曲》一唱完，有人先是唱起：“昏睡百年，国人渐已醒……”

《霍元甲》主题歌，更让春游队伍兴奋，这些孩子们高兴地挥舞着自个编创的武术动作，一边走一边挥舞着。送队老师也被逗乐了。

李老师不住地提醒身边的学生：“看好路，看好田埂，别踩踏了庄稼！”

“那哪会呢！庄稼一枝花，全靠肥当家！”有的孩子脱口而出，逗乐了好多女生。

低年级春游的目的地快到了。

“好长的大桥啊！”前面走的学生已经在感叹渡槽了。

“南京长江大桥！”有的孩子更会想象。

“桥下有几个孔啊！”有孩子在一个个数着。

这条路通过了桥下的一个桥孔，这个桥孔没有河水，地势高。马路从桥孔穿过。

“我们得上到桥上去。桥上才是渡槽呢！”李老师说。他走在前面，拦着一二年级的学生，那个旗手站在第一位置，静静地等候后面赶上来的同学。

片刻，一二年级学生集中了。带队的王辅导员发话了：“一二年级春游的目的地到了，你们要听从班级老师的安排，一个人不能擅自乱跑的。听见了吗？”

“听--到--了--！”低年级孩子充满了奶声奶气的童稚声，他（她）个个小脸灿烂。有孩子的头上冒出细细的汗珠子。

上桥上渡槽有个慢坡，上面长着绿葱葱的野草，还有一些零零星星的蓝色野花，孩子十分新奇，有的蹲下身子，用小手去抚摸；有的一屁股坐在上面，任凭毛茸茸的小草挠着自己的小胳膊；还有小男生干脆躺在了草地上，把个身子摆成“大”字形，望着蓝天白云。

老师也知道，孩子们这股疯劲儿憋了好久，是撒手让他（她）们自由快乐的时候了。

虽然到桥上渡槽有个石阶，但没有几个孩子亦步亦趋地攀登的。他们知道走着青草斜坡的惬意，更是像在那草丛中寻找着自己的春天。

有老师已经上了渡槽，手中拿外套，向满坡站着、坐着或者是躺着的学生说：“同学们加油啊！渡槽上面更美哟！”

孩子们禁不住这样的诱惑，循着声音向上爬。他（她）们手里都拿着衣服或者背包，爬坡变得有些缓慢。

南港大渡槽，是上世纪六七十年代兴修的大型水利工程，应该淠史杭灌区的一部分。这个水利过程在上个世纪八九十年代完成了配套过程。如今展现在孩子们面前的是完整的渡槽面貌。

春季渡槽池子里没有多少水，可以看到河底的砂石。长长的河渠一眼望不到头，渠边有齐腰长的栏杆。渡槽跨越沙埂河两岸，槽底槽身全是水泥做成。虽然槽底看到一些淤泥和砂石，但大多地方还能看到平平整整的水泥槽底。槽底两侧水泥做成的墙体耸立，有二十几米高，很是壮观。

初春时节，雨季没有来临，渡槽自然没有储满水，但满池水的水印格外分明。我们可以想象到，雨季时节，那满渡槽水流浩浩汤汤奔涌向前的样子。

孩子们听着大队辅导员的解说，感叹着自己乡亲父老伟大，这样大的过程需要多少人来参与？需要多少日子才能完成？那个年代，一般都是人工作业，肩扛手提的，不像现在，都是机械化。那时这座桥要用多少水泥，要有多少钢筋，要用多少人工，这些的学些；无不让这些小学生惊叹。

从渡槽上往下看，是清清的沙埂河水，还有白色带子一样的弯弯曲曲的马路。有的孩子高兴地大声叫着：“我来啦！我来啦！大渡槽！”

老师不时地提醒孩子注意安全，不要身子先下倾斜。

渡槽上，红旗招展，欢笑声不断。这些孩子就像小鸟进入丛林，喧闹不休。他（她）们在用自己的方式感受着家乡的春天。

 （待）