听雨  文




   

    美好的假期就像一次博彩，时间就是一笔赌注，不经意中一天天挥霍，输得血本无归，直到开学前一天才熬通宵写作业。转眼间就到了大年十一了，距离元宵节，也只有四天时间了，春节的味儿渐渐地淡了，真的到了“过了十五大事年，吃块肥肉好下田”的时候了。这段时光，很多学校也都在准备开学了，而这些已经休整了半个多月的孩子们，其实最要紧做的事是该收收心思准备上学了。

    现在的孩子，自制力都比较弱，所以，一旦从紧张的学习气氛中缓解出来，他们给自己彻底放松了，不玩疯了才怪呢。在刚放寒假的时候，很多孩子就利用前几天的时间把作业一下子做完，在自己家长面前有了自己的说辞。所以，到后来的时间，基本都是每天都在自由打发、自在“放羊”，不是赖在床上，就是无限地在鼠标上消磨时光。甚至到现在，估计连上学的事都想不起来了，就是开学了，也显得慵懒、散漫、消极；如果让他们以这样的状态返回学校走进课堂，怎么能够好好学习呢？

    其实，孩子们出现这样的问题也难怪，毕竟，假期难得，春节这个假期休整更难得。可以说，春节这个假期才真正属于农村孩子的；暑假好多孩子多少得补些课学些技艺什么的。想起那些工作的大人，春节放假以后，很多初六、初七就开始上班了，但是，上班的前几天，基本上就相当于在放羊，一方面是工作不怎么忙，另一方面也可能就是状态调不过来：不是自己不想紧张，而是因为好久没这么放松了，乍一放松，还真有些不适应，于是乎，到这几天才刚刚缓过神来，又要上班工作，“假期综合征”出现了。

   大人尚且如此，就更不要说孩子们了，所以，在开学之前的几天，必须得有个过渡期，有个心理调适的过程。首先要帮他们“收心”。假期毕竟有个到头的时候。可以让孩子对假期所做所为做个简单小结，弄清自己假期主要实践活动的意义；清点各科作业完成情况；初步拟定开学初的学习计划。当然，也不是说因为快开学了就不让孩子们玩了，而是逐渐减少他们玩耍的时间，让他们拿出更多的时间来温习功课，完成新的学习任务。毕竟，松散的时间久了，想让孩子们紧张，也不是一下子就能办到的事，家长和老师都要注意这一点。让他们在享受假期的同时，临近假日尾期就要慢慢调整自己的状态，开学的时候，进入学习的状态就会自然一些，主动一些。这样做对于接下来新学期的开始，对孩子们新学期新的形象塑造都是很有帮助的。

    其次，我们的家长在放假之前，千万不要因为孩子们的假期不长，就放纵孩子们去玩耍。这样，对孩子们其实也不是好事，毕竟，他们现在最主要的事情还是要学习，当然，也不要走向另一个极端，让假期成为孩子的“第三学期”，不给孩子一点休整喘息的机会。学习是多方面的，春节的假期，也是孩子走出书斋学习做人的最好时机。走亲访友能够感受世间温情与大爱，更能学习很多做人的知识，还能交流一些自己需要的信息。学习不能局限于学校。假期的放松是有必要的。古人云，一张一弛，乃文武之道。如果没有好的精神状态，没有好的学习态度与方法，往往事倍功半。假期适度的学习还是有必要的，学习的习惯不因为假期的长短而中断。好的学生总是把学习很好地融入在自己丰富多彩的生活中，好的学生总是张弛有度，学玩适度的。

    最后，自然上学了，就要一切行动听指挥，调整好自己作息时间，让自己的生物钟跟上学校的节奏。千万不要再想玩什么电脑游戏，看什么言情韩剧，吃什么好东西。。。很显然，一开始念头还是有的，家长和孩子都要正视它，时间稍长会消失的。家长和孩子要努力配合学校班级做好开学前准备工作和动员工作。这个时候的家长需要给孩子做系统的“收心”工作，当然班主任老师更不例外，不排除对个别学生的“收心'谈话。我们当然知道收心工作的本质还是接受新任务----听好课、做好作业。无论是从作息时间，还是从每天的活动，亦或是孩子们的心理上，都给他们适度的时间和正确的引导，莫急躁，孩子心智的成长就如春天的禾苗，不见其增，但见其长。相信只有这样，开学后，孩子们才能一如既往的优秀。