一本由Jacques Steinberg写于二十一世纪初但于2012年更新的记事书，具体描述了Wesleyan university 招生部门的招生官是如何进行class of 2004的招生工作，由于有具体的招生官员招生的过程叙述、申请者的案例，所以此书可读性很强，应该可以看成是一本招生小说，但又都是基于真实的招生官和申请者。虽然已时隔12年，但书中所描述的大学申请和录取过程、所需的材料和现在没有太大的不同，主要的不同是申请者的期望以及现在的申请状态、录取的答复和押金等等全部是可网上操作的。
   该书主人公Ralph，前Wesleyan university的AO，受他母亲的影响，他作为一个AO，比较致力于给一些少数族裔提供受大学教育的机会。作为一个招生官员，书中描写了他是如何到不同高中去挖掘申请者、如何从申请者的申请材料评价申请者的录取资格。在他作为地区代表的申请者材料阅读中，能看到他在阅读不同家庭背景、族裔时，结合申请者提供的材料，他会有一些不同的要求或认可标准，这个可能在现在的招生过程中依然如此，从这一点来看的确是美国大学申请有它不确定的主观因素存在，对我们华裔来讲要求更高。从书中也可看出大学的录取官和高中顾问老师之间的紧密联系，加州一个高中的顾问老师Sharon和Ralph之间的长期的朋友关系，由于Sharon和Ralph的长期努力，这个高中已成为该大学的所谓feeder高中，大学在招生时还是会重点考虑到从这些学校招生，特别是在一个学生有劣势时，如果是这个高中毕业的，往往会以高中的角色而提高录取的几率。
  书中的典型申请学生代表有5个，一个是well rounded 的Julianna,一个申请了13所学校，全部获得录取的西班牙裔女孩，最后选择了Yale，这是一个counseller重点推荐，各学校也在极力争取的学生，因此，本书在描述Ralph阅读她的申请材料没有太多的笔墨，只是有一个小插曲，Julianna和面试的Wesleyan university因沟通问题，错过了面试时间，但由于她及时和学校联系，学校保证面试不会影响她的录取结果。同一个高中的申请者Becca，却因为提交了一个有争议性的essay,也被认为是一篇很risk的essay。在这篇essay里描述了她因为好奇吃了同学提供的一块含大麻的browine,事后主动向学校坦诚了自己的错误，由于学校主管认为这是一个年少学生的担当的表现，所以在她高中阶段对她没有太大的影响。但她因这篇essay不能获得两个阅读材料的录取官员的同时录取决定，于是被提交到Wesleyan university的招生委员会的讨论和投票的过程中，尽管Ralph做了各种努力，还是被9/10的招生官毫不犹豫的否定。从这里也可以看出，其实大学招生，在这些方面可能也是执行no chance的制度的。从她的十几个学校的申请，获得录取的也只是寥寥几所，应该也是和这个有争议性的essay相关的。来自另外一所高中的Jordan，作为一个优秀的writer，他对自己的写作才能非常自信，因此在申请材料提交时附上了自己的一些作品，而在他和招生官Ralph交谈时，Ralph明确告诉他不要提交申请材料中规定以外的材料。因此，在等待录取的过程中，他一直是惴惴不安，随后Ralph确实恼怒他的挑战“制度”，但因为他的综合表现的确不错，因此在前两个招生官阅读申请材料过程中获得了admitted的资格。来自native American高中的Mig因为Ralph对极少数裔的特殊感情，或者说大学的偏好，尽管SAT、学术等各方面在申请者pool里处于劣势，但因为他是第一个的学校能够录取的native American学生，所以学校还是录取了他，但后来因为学术课程落后太多，他选择了退学。来自加州另外一所学校的亚裔Tiffany，有比较高的SAT分数和比较好的essay，但GPA排名中等，所选的AP课程相对于学校提供的也不足以challenge她自己，有比较好的课外活动，无论是Ralph还是她所在学校的招生官地区代表都认为她应该和同校申请Wesleyan的学生们竞争，但我在读这些以及还有一个韩国亚裔的案例时，能明显感觉的就是二十一世纪初，这大学录取对亚裔的标准也是相对较高的。
   本书还有一个特点是就是描述了招生官在阅读申请者材料，不同部分给予评价的详细过程，但比较难以总结出规律性的内容，所以如果有兴趣的朋友可以找来看看。