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2019年杭州仁和外国语学校中考录取分数线

(2019-01-11 07:44:24)
2019年杭州仁和外国语学校中考录取分数线

2019年杭州仁和外国语学校中考录取分数线。现将有关事项告知如下。中考结束后,分数线公布在:新浪微博@高考倒计时。本内容由知名专家结合了2019中考大纲(考试说明)并依托最新时事为背景出的,通过此次考试,初三的考生可了解自己的复习备考情况。

*

【例题】(2018·长沙名校实验班测试)下图为某草原生态系统的食物网,下表为食物链中各种群一年间的能量变化(单位:百万千焦/)。请分析回答下列问题:

种群

同化的总能量

用于生长、发育和繁殖的能量

呼吸消耗

传递给分解者

传递给下一营养级

未被利用的能量

 

 

69.5

7.0

19.0

45.5

19.0

9

 

1.0

 

4.5

3.5

1.0

2.5

微量(不计)

 

 

(1)在该食物网中,鹰位于第________营养级。蛇与鹰的种间关系为______________

(2)生态系统的组成成分中除图中所示的成分外,还应该包括_______________________。蛇由于某种原因数量明显减少,导致鼠的数量先增多后减少,最后趋于稳定,这属于生态系统的________调节。

(3)据表分析,草用于生长、发育和繁殖的能量为________百万千焦/年,鼠呼吸消耗的能量为______百万千焦/年,能量从鼠到鹰的传递效率为________%(保留1位小数)

(4)未来一段时间内,要保证该生态系统的总能量增加,其前提条件是__________________

______________________________________________________

答案 (1)三、四 捕食与竞争 (2)分解者以及非生物的物质和能量 ()反馈 (3)71.5 10 18.4 (4)该生态系统能量的输入总量大于输出总量

解析 (1)在该食物网中,鹰以鼠为食时处于第三营养级,以蛇为食时处于第四营养级。鹰捕食蛇,二者为捕食关系;鹰与蛇还有共同的食物——鼠,二者为竞争关系。(2)食物网中包括生产者和消费者,生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。负反馈调节可以使生态系统保持相对稳定。(3)草用于生长、发育和繁殖的能量=传递给分解者的能量+传递给下一营养级的能量+未被利用的能量=7.019.045.571.5(百万千焦/)。同化的总能量=呼吸消耗量+用于生长、发育和繁殖的能量,则鼠呼吸消耗的能量为19910(百万千焦/)。相邻两营养级的能量传递效率等于相邻两营养级的同化量之比,则能量从鼠到鹰的传递效率为3.5÷19×100%18.4%(4)生态系统中的能量流动符合能量守恒定律,只有生态系统能量的输入总量大于输出总量才能保证该生态系统的总能量增加。

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