最近我一直在思考，在孩子的发育过程中为什么家长困惑和纠结这么多？到底是哪些原因在影响家长？以前我一直以为科学育儿关键在于科学，只要普及科学知识就行了。后来发现科学知识普及多年，家长的困惑和纠结并没有减少，甚至还有增多的倾向。

我在与家长的接触中，发现大凡能按照科学知识育儿的家长多半是心态比较好的家长，反之，紧张焦虑的家长无论了解多少知识，都很难按照孩子的发育规律引导孩子正常的成长。因此，家长的心理素质和状态常常是困扰科学育儿的第二大因素。

此外还有没有其他的因素在暗地里起作用呢？这就是今天我要与各位家长探讨的问题。

我观察到家长纠结问题最多的是，“担心孩子的体重和身高不达标。”“担忧孩子的奶量吃得太少。”导致家长纠结的主要原因是我们在指导孩子如何判断孩子发育和喂养的标准和方法出了问题，那就是采用统一的标准差机械地评价个体孩子的体重和身高，而不是采用发育曲线图动态自我前后比较来评价，结果引发家长对孩子体格发育的焦虑和恐慌；家长担心孩子吃得少也是因为用所谓的“规范”喂养知识来要求自己的孩子每天应该吃多少毫升奶，全然不管孩子在食量上的巨大差异，结果使家长盲目参照食量的“标准”强迫孩子进食；在给孩子何时添加辅食的时间上，也像指挥千军万马按照规定时间开饭一样，忽略孩子对辅食兴趣和关键期的不同，致使许多孩子错失添加辅食的大好时机，最终出现孩子拒绝辅食、偏食奶等许多麻烦问题。

像这类问题举不胜举，但出现这些问题的共同根源究竟是什么？我个人认为追根索源还是要归罪于我们的应试教育体系。

当前家长在育儿方面的许多纠结和困惑怎么和应试教育有关联呢？这就是今天我想要探讨的重点。我以为家长在育儿方面出现的问题除了上述谈到知识和心态之外，还有一个思维的问题，而思维与教育是息息相关。

科学的教育是注重个性化的教育，是人性化的教育。一个好的教育是让孩子拥有独立的思考空间，对于一个问题允许有不同的思考，不同的答案；一个好的教育是因人施教而不是统一划一的死板教育；一个好的教育是注重教育的过程，是让孩子享受教育快乐成长的过程，而不仅仅以最终考试的分数来评价孩子的优劣。我们目前的应试教育，是违反了教育的属性，也违背了教育的规律，当然也必然成为了摧残我们孩子的杀手。

在这种应试教育的培养下，我们的医务保健工作者和孩子的父母都深受其害。站在孩子营养发育指导方的保健工作者，常常拿着书本、按照所谓国际和国内拟定的指导方案，或专家的意见，不看孩子具体情况和文化背景，机械的按标准来评价孩子的体格发育，对于有些不太达标的孩子，不分青红皂白地要求孩子应该吃多少，以求达到所谓标准的身高和体重。为此这些家长也很自然的按照专家和书本的要求拼命地给孩子增加食量和营养，结果往往孩子的体重和个子倒没有增加，反而孩子出现了积食、厌食等一系列后续喂养问题；这一点太像今天的老师，给分数低的孩子施加学习压力一样，结果致使这些学习成绩稍差的孩子出现厌学和辍学的现象。

从家长的角度来看，由于他们也是在应试教育中长大，虽然今天做了父母，但是应试教育的阴魂至今还在影响着他们思维方式。他们常常用当年应试教育的方式来养育自己的孩子，那就是用统一答案判卷的思维来要求自己的孩子，常常将自己的孩子与标准答案作比较，而忽略了自己孩子个体发育特性；盲目地追求高分的应试思维，引导家长将自己孩子与那些所谓“高分”的胖孩子和高孩子作攀比。正是因为孩子家长头脑里的这些错误思维，才与那些应试教育似的指导意见一拍即合。

万物云云，各复其根。在我们这个拥有五十六个民族的国家，方圆九百六十五万平方公里的国土上，生长着数亿的儿童。每个孩子体内的基因是唯一性，每个孩子的家庭背景也是独一无二，那么每个孩子发育也具有明面的特异性。我们能用统一的标准来机械的要求每个孩子吗？答案肯定是否定的。

我们只要培养孩子有良好的进食习惯，食欲好，不偏食的前提下，应该允许孩子按照自己的需求吃多吃少；在孩子的发育上，只要家长您按照孩子“一月会哭、二月笑，三抬四翻六会坐，七滚八爬就会站，一岁会走两岁跑”的发育规律，不要滞后也不要超前依序引导。在这个过程中，允许孩子存在发育的差异性，有的稍早有的稍晚，有的稍快有的稍慢，更要允许孩子最终的体格发育上有的稍好一些有的稍差一些。就像世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个孩子都有自己独特的成长线路。大道合乎自然，家长您只要顺其自然就行了。

应试教育不仅影响了在校的学生成长，而且对他们毕业之后的工作，以及为人父母的育儿思维都产生了极大的负面影响。有些影响是我们看得见的，有的影响是我们暂时看不清的，有些是暂时的影响，有些是长远的影响。但是我至少看到了它对我们这些保健工作者，以及孩子父母的不良影响。

教育对人的发育和成长是一辈子的。一个人的最佳教育时期是三岁而不是大学，如果我们这些大人在孩子的婴幼儿期就开始用这种应试教育的统一划一模式育儿的话，那将是我们民族的悲哀。

科学育儿绝对不是一场应试考试，没有所谓的标准答案。