从西藏回来又开始了我的讲课，不过这次讲课与往日不同的是我不仅仅在介绍有关

    的育儿知识和医疗常识，还特地谈谈从知识中我们要明白的道理。为什么要增加这个讲

    授的内容呢？

       从医近四十年，我一直在为孩子看病治病。最近十年，因为自己观念的改变，改变了过去单纯一条腿行医，从仅仅看病开药传统的医疗模式，到现在看病和保健两条腿走路的新模式，也就是边看病边宣传保健知识。

       在这个过程中，我发现几乎所有的家长都很关注孩子发育和疾病的知识。但是在目前知识信息爆炸的时代，面对众说纷纭的说法，家长往往不知所云，也不知所措。有的家长机械的照搬，有的疑虑重重，有的记住了知识的数据，却最终还是不知如何才好。

       在这里就给各位家长提出了一个问题，如何正确学习有关孩子育儿、预防和护理疾病的知识。学习知识就是为了什么？我以为学习知识是为了搞清道理，比如上学受教育是为了明白做人、做事的道理；学习专业知识，是为了探究和掌握学科领域的道理；学习育儿知识，是为了明白孩子发育规律的道理，学习小儿医疗常识，是为了明白增强孩子体质减少孩子疾病的道理等。

       要想孩子身体健康少得病，学习有关儿童保健知识，就要从中明白三分饥七分寒的道理。三分饥七分寒文字虽少但道理深刻，预防孩子疾病的保健知识，其实都在阐述这个浅显易懂的质朴道理。我每次讲课都在宣传“定时不定量，吃多吃少孩子说了算”，不和其他孩子比奶量和饭量，不按书本要求强迫孩子吃以及不吃夜食等，就是在讲解三分饥的道理。在如何增强孩子体质上，我们介绍的“离空调远一点、洗澡水凉一点，衣服穿少一点”就是要家长明白七分寒才能让孩子逐步适应大自然，提高孩子抵御疾病能力的道理。

       如果我们不能从保健知识中明白这个道理，保健知识学得越多，又有何用？这就是

    当今家长的知识水平虽然很高，但育出的孩子体弱多病不少的主要原因所在。

       孩子生病又怎么办？家长您在学习有关小儿医疗常识时就要明白三分治疗七分护理的道理。这不仅是因为孩子生病的大部分原因是疏于护理所致，而且孩子疾病的疗效不好也与轻视护理有关。七分护理的重要性是因为通过细心的护理，才能充分调动孩子体内抗病和康复疾病的潜能。正所谓“正气存邪不可干”，正气存邪气才能迅速地被祛除体外。

       目前比较普遍的现象是，孩子生病后许多父母比较重视跑医院，给孩子频繁用药，

    不太注重护理的细节。结果医生也看了多次，药也吃了不少,孩子的病恢复往往不太理

    想，而且还反反复复。这就是重治疗轻护理的后果。

       七分护理不等于能产生七分的效果。护理的效果如何关键在于正确，在于细节。正确需要知识，细节在于反思。否则即使再“认真仔细”护理，孩子的病只会反反复复迁延不愈。这种案例在日常门诊中不少,比如孩子越病越捂，越捂就越病。其主要原因还是没有真正明白道理。

       其实道理往往很简单，并不复杂。从知识中明白道理，就是一个将复杂的事情简单化的认知过程。反过来，如果学习知识不明白其中的道理，那就必然会出现将简单的道理复杂化，使家长您一头雾水，在茫茫的知识海洋中最终迷失了方向。

       只有明白了道理才能将所学的知识结合孩子的具体情况，摸索出适合孩子自身的育儿方法和疾病护理的窍门。我想这才是我们学习知识的最终目的。