十年树木，百年树人，信息化智能化时代，对青少年的教育，仍然是线上线下舆论关注街谈巷议的热点问题。

去年以来，教育系统在为学生减负、为家长减压方面出台了一些新的措施，有了新的深刻的实质性的改变，广大家长拍手叫好。

过去年代，对青少年的教育，以学校教育为主，家长把孩子送入校门，基本上就依靠学校和老师了，没有自己的什么事了，除了开家长会，一般不会参与孩子的学习，主要的责任就是干好自己的事给孩子树立好的形象，好过好家里的日子，给孩子创造良好的成长环境。社会层面只是发挥正面的引导作用。

过去是，好老师=好老师；现在是，好老师+好家长=好学生。家长被自觉不自觉的拉入了中小学教育的圈子里。

家长从过去的生活保障、学习监督职能提升为管理学习、辅导作业、核查成绩的全能父母。如果不能承担这几项关键职能，那这父母就很被动，很尴尬。这无疑为家长们增加了份内分外的太多负担。

家长要提高自己的全面素质特别是文化素质是时代进步的要求。但是把学生的教育重担的一部分压在家长的肩上，不符合社会分工责任和义务的要求。

新时代下的家长模样，不再是我们小时候，家长真的能一心工作，孩子可以自己长大。现在需要家长配合老师的事情太多太多了，好像稍不留意，两边的工作都难开展，但最终吃亏的还是孩子。

在家庭、学校、社会三位一体的教育格局中，应该是家庭为根、学校为本、社会为首。

家庭是孩子成长的根基，根深才能叶茂。家长的主要责任还是保障孩子健康成长，教导、熏陶、管理、引领孩子如何做人，培养孩子的优良品德。这是孩子未来立业、立身的基础。

学校教育是孩子成长的摇篮。学校的主要任务是按照德智体美劳全面发展的标准，教给学生知识，锻炼学生的综合能力，培养出合格的对社会有用的人才。

社会教育主要是风气熏陶，舆论引导，榜样引领，让孩子走上社会前有足够的动力和免疫力。为适应社会，完善自己创造良好的大环境。

学校应该是孩子教育的主体，是大厦的顶梁柱，家长和社会是组件和材料，老师是工匠，是园丁。学校和老师影响一个人的一生。

新时代的智慧家长，就是既科学地了解孩子的发展规律，发现特长，能够尊重理解孩子，因势利导，同时也能在引导孩子的过程中，不过分焦虑、担忧，不迷失自我。

简单用八个字概括：读懂孩子，做好自己！

信息化智能化时代，孩子的变化难以理喻，难以掌控。现在的家长，面对孩子的时候，多少有点束手无策，宽严软硬尺度不好把握。孩子的心理健康，德行良好，心地善良，懂得感恩是家长的第一要务。学校不应该把知识教育的责任推卸给家长，让家长配合学校把学生的成长进步抓紧抓好。