宝宝们到了一定的年龄，好奇心变得很重，特別喜欢尝试，对此，我们不能简单粗暴地对他们说“不”，这样做只会让他们产生反感，而且也不符合他们的天性。我们应该采取一种引导的态度，引导他们去尝试。

        对于引导，朋朋的爸爸特别有经验，他是这么做的：

        我住的院子里有一个很大的仓库，里面堆满了杂物，平时都是锁着门的，偶尔会开一下，光线很暗。朋朋对此很好奇，问过我好几次，里面有什么。我告诉他有一些杂物，我担心他太好奇，会趁我不在的时候溜进去，遇到危险，所以反复地告诉他：“不要到那里去玩，那里很危险。”但是有一天，我从邻居的口中得知，朋朋还是去了，和其他几个小朋友。因为邻居的儿子也去了，邻居觉得应该告诉我一下，不要让孩子到那里去玩，这样我才得知。朋朋从来没主动向我提起过这件事。当我把他叫到面前，问他：“你为什么要到那里去玩呢?”他这才告诉我，他说：“我去了，里面有好多木板和桌子!”但那说话的表情，看起来不但不觉得不应该，反而是很得意的样子。

        他为什么不顾我们的劝阻一定要去那里呢?或许是一时的好奇心，或许是出于玩伴的鼓励，显然他对这样的经历感到很满意。但他的这一举动却给我带来了很大的苦恼，我已经反复地提醒过他，他还是不听我的劝阻，如果遇到危险怎么办?

         我突然意识到，孩子正在长大，在好奇心的驱使下，他们越来越喜欢自己去尝试，即使我们不鼓励这么做，他们也要如此。这样的话，与其让他们自己去盲目地尝试，还不如我们好好地引导他们。后来我和妻子想了一个办法，我们和仓库的工人商量了一下，我们拿着手电，带着院子里的几个小孩子一起到那里好好地看了一下。他们的好奇心这下彻底得到满足了，而朋朋也从这件事情十明白，探险也要与大人商量，大人不会阻止他们的探险，而只会阻止他们无准备的盲目的探险。

         此后不久的另外一件事情更坚定了我的这种想法。

        一天，妻子发现厨房里的黑豆少了很多，就问我是不是拿去用了，我说没有。妻子就想到可能是朋朋拿了用来当枪于打枪了(有一种玩具枪，可以用豆子作子弹填充)，以前朋朋做过这种事。她很生气，把朋朋叫过来，问他：“是不是你把黑豆拿去打枪玩了?”朋朋说没有。妻子又问：“那哪去了?家里一共二口人，还有一只猫，还能是猫吃了不成?”朋朋支吾半天说不上来。妻子很生气，就打了朋朋两下。朋朋哭了，但即使这样，他也没有解释。

        可是不久，我在阳台的角落里看到一个盆，上面盖了一张报低，我好奇地揭开一看，里面盛满了水，水里泡的正是那些失踪的豆子。我还以为是妻子要泡豆子煮饭，不小心忘记了。一问，她说根本没有这回事，这下可以确定是朋朋干的了，再问朋朋，他这才说清了事情的真相。原来，他上课时听老师说，豆子放在水里泡一段时间，就可以长出芽来，他觉得很好奇，就想尝试一下，于是就背着我们把豆子泡在水里，又怕我们发现，就偷偷地藏在阳台的角落里。这就是事情的经过。我和妻子听了，觉得确实错怪了他，可是他为什么不给我们解释呢?我问他，他的回答是：“我要是跟你们说了，你们就不让试了。”

        其实他如果真的说明自己的意图，我们又怎么会不让他尝试呢?或许正是因为平时我们对孩子的管制太多，让他害怕被我们拒绝，所以才会产生这样的想法。

        我渐渐地意识到，孩子在长大，好奇心越来越重，我们再不能像以前那样，要求他们处处听从我们。他们的思想虽然还没成熟，但仍从电视、从幼儿园老师、从伙伴、从游戏中、从自己的生活中学到了很多，他们不再满足于做我们身边那个乖巧听话的好孩子，他们在形成自己的想法，而且想去尝试，即使我们阻止，他们也要如此。所以，与其让他们背着我们偷偷去试，面临不可知的危险，还不如我们好好地引导他们。

        我在安装电灯的时候，有时会拿着试电笔在电源里试试电路是不是有电。电路接通了，电笔里的灯亮了，我就知道这是有电的状态，有触电的危险。孩子看到了，只是觉得好玩，也想试，我怕出危险，不让他试。可是转念一想，这样的做法是不对的，因为看到他那好奇的眼睛，我担心总有一天他会趁我不在家，偷偷地拿出电笔去试。想来想去，我就教他怎样安全地使用电笔一握住电笔后面的绝缘部分，把笔尖插到电源里，用拇指按住后面的连通部。看到电笔亮了就表示有电。在我的看护下，他试了好几次，他觉得很高兴，对我也很佩服。与此同时，我再三警告他，告诉他一定不要碰到笔的前端，而且，我还要他不要在我不在家的时候偷偷地拿出来玩，这时，他很坚定地答应了我的要求。就这样，既满足了他的好奇心，又达到了增长知识的目的，我们俩都很高兴。

        好奇是孩子的天性，我们不要简单地对孩子说不，这只会让他们对我们产生逆反心理，而且这也不能阻止他们的好奇心，在我们能够控制的前提下引导孩子去尝试，这既可以增加他们的知识，又可以增加他们对我们的信任，还可以让他们避免危险情况的发生。如果我们只是控制他们，不让他们去尝试，他们又按捺不住自己的好奇心，自己偷偷地去尝试，反而可能让他们面对危险。