疫情期间教师线上教学行为对孩子居家学习的指导之感受

郭家堡小学  王红香

   今年年初，由于受疫情的影响,孩子们不能正常开学,为了停课不停学,很多学校都会开展线上教学,下面我就谈谈疫情期间我是如何利用线上授课对孩子居家学习进行指导的。 

     为了让孩子们在疫情爆发期间停课不停,我们学校提前进行了钉钉网络直播的培训。培训完后,我也在班级群中对学生和家长进行了一次试播观看钉钉直播的使用方法。    

      在试播过程中发现了诸多问题。比如很多孩子家里头没有电脑,用手机来看,会出现网速跟不上、声音小、死机等多种问题,。孩子们看得时间长了眼睛很疼，影响了视力。在线上教课过程中,我就发现跟孩子们的互动很少,我只是在关注着我要用钉钉直播把讲的内容讲出来,讲清楚, 但是看不到学生,即便有消息对话框,可以连麦，但是我却无法实际看到每个孩子的学习。而要家长管，家长也有的上班，有的文化程度不高，不会辅导孩子。可我们班大部分家长是村里的或外来务工人员,不能做到很好的监督。为此我利用钉钉群、微信群等在线集中辅导、个别辅导等对学生进行教育，效果稍好。

   长期面对疫情,孩子们居家学习就会养成很多不良行为习惯，比如懒散，不讲究卫生等。针对这些不良行为习惯，我给他们居家学习提出来几点建议:

   第一、合理制订学习计划

让孩子每个人做好居家学习计划。每天早睡早起，做好课前预习。课堂上要认真听老师讲课,做好笔记。积极地独立思考,养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等不良习惯。利用生活中的课余时间多阅读中外名著,加强数学阅读，提高阅读能力，开阔视野。

    第二、保持健康生活方式,做好个人清洁卫生

在疫情期间遵照少岀门,戴口罩,勤洗手的原则,主动隔离,保持个人和居家的清洁卫生。合理膳食均衡营养,增强自己的免疫力和抗病毒能力。开展居家锻炼活动,保持良好身体状态。结合自己的兴趣和生活条件自主选择活动方式,每天开展1小时左右的室内运动,如可以跳健身操转呼啦圈、踢毽子等。适当的运动不仅可以消除疲劳,提髙大脑中的血氧含量,并且能够促进大脑活动,既健身又悦心。

    第三、作业形式多样，丰富假期生活

    在疫情假期，我布置了数学阅读性作业，比如让孩子们阅读数学家的小故事，马小跳的故事等，读后填写数学阅读卡，写出自己的读后感。我还布置了实践性活动作业，比如结合数学收集与整理内容，让孩子做小小气象统计员，调查统计2月25日到3月20日的天气情况，并做分析。这样多样化的作业设计，不仅丰富了孩子的假期生活，而且也达到了学以致用的学习目的。效果极好。

   第四、讲授疫情防控知识教育

    (1)增强卫生健康意识,适量运动、保障睡眠、不熬夜可提高自身免疫力;

    (2)保持良好的个人卫生习惯,咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻经常彻底洗手,不用脏手触摸眼睛、鼻或口；制作学生微视频学习七步洗手法。

    (3)居室多通风换气并保持整洁卫生

    (4)尽可能避免与有呼吸道疾病症状(如发热、咳嗽或打喷嚏等的人密切接触;

    (5)尽量避免到人多拥挤和空间密闭的场所,如必须去佩戴口罩;

   (6)避免接触野生动物和家禽家畜;

   (7)坚持安全的饮食习惯,食用肉类和蛋类要煮熟、煮透。

   孩子们收集预防传染病的知识，制作了相关小报进行宣传。

   总之，我充分利用一切可利用的资源与平台，用自己的言行去教育每个孩子的良好行为习惯的养成，我与孩子们共同学习,互相督促,一起进步。