《方方圆圆》教学反思

 榆次区郭家堡小学    郭 艳

这一课的设计，是想通过在美术活动中的学习，使学生能用简单的形状概括出动物的基本外形，并用添加或减的方法，夸张的表现突出动物形象，使学生养成细心观察的好习惯。从教学过程和学生完成作业情况来看，学生基本能够通过看、说、画等方法，大胆、自由地把生活中所见所闻，所感所想的动物描绘出来。

为了体现学生自学能力的培养，我让学生自学用方方圆圆概括的方法画老鼠，通过观察学习，学生总结出用方方圆圆画动物的步骤，随后让学生感受从画家——教师——小朋友的作品，让学生感受不同阶层不同阶段的方方圆圆作品。

不足之处：小组的展示作品完成程度差异较大，有的小组速度比较慢，在以后的教学中要加强训练，提高质量和效果。