本学期我还是带四年级的综合实践活动。在整个学期的教学活动中，我积极的寻找相应的材料，相应的学习点来进行学习。

在本学期的教学之处，我和同学们学习有关环境的问题。通过学习我和同学一起了解现在的环境的污染的情况，比如说空气的污染，水污染，土壤污染，噪音污染等。通过这个的学习，学生对于自己的所处的环境有了一个清楚的认识，同时学生能够比较强的环境的意识。我相信学生的环保意识，应该是我们最为重要的部分。

然后就是学习一下逃生的方法。在天灾人祸的面前，我们怎样进行逃生。学生们对于这个问题还是比较的感兴趣的。比如遇到龙卷风应该怎样进行逃生，遇到泥石流怎样逃生。这个方面学生都积极的进行了学习，掌握了相关的技巧。

本学期学生最为感兴趣的还是制作各种食物。在制作各种食物过程中，学生们发挥自己的想象力进行制作。比如在制作三明治的过程中，学生发挥自己的想象力，制作出很多既好看有美观的三明治。在学生制作各种拼盘的过程中，学生制作出各种很好看的水果拼盘。学生的想象力的得到发挥。这些食物制作，学生都非常的感兴趣，但是没有加热的。如果能够有相应的设施使学生能够加热进行一些热菜的制作会更好。同时我想在制作的过程中，学生还是有些多，如果每次上课只需要30名学生，那么学习就会有更好的效率。

还有就是有关飞机飞行器的制作。学生们非常的感兴趣。学生在制作的过程中，首先很是享受制作的过程，同时学生也非常享受制作完之后，学生们进行飞行的乐趣。总而言之，学生在其中感受到了乐趣。

虽然在上课的过程中，学生感受还是不错的。但是还有很多的地方需要加强和改进。首先是实践的硬件条件需要改进。本学期的实践活动主要是在教室进行的，而教室里的一些活动进行时不方便的。比如说在制作食物的过程，需要更加专业的工具和更加卫生的环境，这样制作的食物安全性会更好的。还有就是在进行制作的过程中的需要一些专用的工具，这些专用的需要再专业的场所进行操作，因此综合实践的场所需要专业配置。

再者进行活动的时候，时候采取不同的方式进行。比如综合设计设计的方面很多，可以多设计几个老师进行代课，而每个老师进行带一门或者两门专业的操作实践，这样不仅能够提高教学的专业性，而且能够减轻老师的额负担，使老师有更多的时间去准备自己的专业方向，这样学生学习的效果会更好。

还有在制作的过程的小组合作的情况，需要更加老师进行有效的协调。因为在进行活动的过程中，有的小组成员不携带相关的器材，就会严重的扰乱了学习和操作的进行。因此在进行活动之前，需要给学生强调一定要小组配合，共同努力。

以上这些课的活动，学生感受自己的活动的乐趣。效果还是不错的。现在我希望在硬件设计上加强一下，学生能够更好的学习。