回顾这一年多豆豆的成长点滴，不禁让我由衷地感叹，生命是奇迹。从羊水环境中突然来到世上，就连空气也不太适应的新生儿，在一年的时间里经历了很多很多。从一个无法抬头的小婴儿再到会翻身、坐、爬、走路，短短一年的时间里他们完成了作为独立人所必备的躯体上的准备，从此他们的身体不会再被束缚，可以自由地到达任何想去的地方。

    周岁以内的婴儿与自然最为接近，他们的哭、笑都是发自内心，发自身体的需要的，并不带有其他因素。短短一年的时间里，婴儿要完成人类的祖先经过千万年才完成的进化过程，从一个“自然动物”发展为社会人。这时候的他们离大自然最为接近，也最需要亲近大自然，从大自然吸取能量。很多的大人为了“保护”婴儿或者因其他自认为对婴儿有利的原因，剥夺了他们与外界、与大自然接触的机会。不仅如此，还有很多婴儿自主地、发自内心的行为，被大人用世俗蒙上的眼睛看做是“不当”行为而被制止，也无情地扼杀了婴儿自然发展的机会。

    我很庆幸，回顾这一年养育豆豆的经过，发现自己尽可能地尊重了豆豆的自然发展。豆豆满月那天我们带着他出去呼吸新鲜空气，第40天带他到森林公园与大自然进行了第一次的亲密接触。在豆豆还不会抬头、不会坐、不会爬时，我们是小心翼翼地对待他的身体，大部分时候都会让他躺在推车出门，到了公园再抱起他，让他观察周围的环境。

    豆豆会爬时，在安全的情况下，他是自由的，可以爬到任何想去的地方，即使在公园的马路上或草坪上，他都可以随意爬行，我们不会因为怕弄脏衣服而制止他。有时豆豆还会捡起小木棍或者小石头放进嘴里舔舔，这些动作我们也一般不会去制止，只是注意观察不让他吞进去。当豆豆会站起来时，由于平衡能力差经常会摔倒，对于一般地摔倒我们不会表现很关注，而是鼓励他自己再爬起来。当会走路后这种现象会更多，但大部分时候豆豆根本不理睬大人的反应，自己会站起来继续往前走。 

    在家中豆豆玩玩具时，只要他安静地玩着大人很少去干扰，而在旁边观察。大概六个多月时，豆豆把床头上的闹钟拿下来后再放上去，然后又拿下来再放上去，我数了数足足来回弄了十六次才罢手。作为大人绝对想不明白他为什么那么做，按照我们的价值标准绝对是无用的劳动，但对豆豆来说意义重大，通过这种反复练习他的行为能力及大脑得到很好的发展，或许每次“拿”和”放”的动作之后，大脑中相应部位的电极被激活、被点亮，他就拥有这个能力。

    整十个月的那天，豆豆给了我们一个惊喜。他放开大人的手，迈出了人生的第一步。刚学会走路的孩子最容易受伤害，总是担心他走不稳摔倒。但我们克服想要去扶一把的焦虑心态，依然放手让他在摔倒、爬起来的过程中学会如何走得更稳。

    育儿过程中，只要大人的方式妥当，顺应孩子的发展需要，那么孩子会报答给我们很丰厚的礼物。放养孩子，听起来很随意、无章可依，但其实就是满足了孩子的成长需要，是最为人性化的、符合孩子个性发展需要的育儿方式。我将会放养到底！