随着对早教的重视，学习卡片非常普及。无论幼儿园、早教中心还是家庭中，都把它作为重要的教育工具。学习卡片的形式确实很吸引孩子的注意，也可以装载很多的信息，在一遍遍重复辨认过程中，孩子也就掌握了知识。

    自然教育重视孩子的亲身体验，对于学习卡片也如此。孩子亲身参与卡片的制作过程，其本身是一种动手能力与思考能力的很好的训练方式。卡片自制的目的不是为了拥有与众不同的卡片，而是在制作的过程中让孩子掌握知识。当完成卡片的制作时，孩子就掌握了对应的知识。

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    制作卡片对于孩子来说是复杂的活动，必须有大人共同完成。制作的方式随大人的能力可有多种，比如手绘、手工布艺等。即便没有这些本领也可以，只要会照相就可以，若再董些计算机绘图软件的简单处理就更好了。

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    至于卡片的内容更不用担心，我们生活的周边环境、公园、游乐场所、公共场所等等，在任何地方都可以收集到内容。收集内容时，一定要与孩子共同完成，这样才能起到孩子亲身体验的作用。内容收集完，也就是有了照片之后，在电脑中添加中文名称、拼音、英文名称、分类、介绍等等，具体要根据孩子的成长阶段去决定，最后拿去洗出即可。

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    简单而独一无二的卡片轻松在孩子和父母手中诞生，当孩子拥有它时，那种成就感、喜悦感是无法言语的。