上周二放学后，我一进容博班级，李老师就和我说：“今天容博和小朋友打架了。”“啊，是吗？”李老师说：“又是打抱不平。”上次容博脸上的几道血印就是周末在家打抱不平时被小朋友抓的，听老师说，这次是因为容博最好的朋友翔翔和别的小朋友打架，然后容博就帮助翔翔和那个小朋友打。结果，那个小朋友挠他一下，他挠了那个小朋友一下。

    有个男孩子真是操心，我最怕他和小朋友打架了。以前是怕他被打，现在我都怕他打别人，但是我非常清楚容博，他不会随便主动打别人，但是别人打他，他会还击。不管是什么情况，我都不希望他和别人打架。有个家长说，他的儿子比较活泼调皮，有次上英语培训班时碰了一个比他大的小女孩一下，小女孩家长就质问这位家长，为什么打他女儿。还有一次，她儿子和另外一个小朋友打架，把那个小朋友的脸挠出血印来了，人家家长就说，这怎么办，留下痕迹不就毁容了吗。所以，我也怕遇到这样的家长，所以我也怕容博和别的孩子有冲突。

    到家后，我问容博为什么和小朋友打架。小家伙乐呵呵的说：“他打翔翔，我就打他。”

    “你和翔翔是好朋友，你想帮着翔翔是对的。但是他打翔翔，你也不能打他。”

    “妈妈，我打他是我错了，但是，他打翔翔他也错了。”瞧瞧，还知道主动打人是错的。

    我问容博：“后来呢？”

    “后来我哭了，他也哭了。但是我就哭了这么点，他哭了这么多（用两个手指来比划长度，他哭了一厘米，那个小朋友哭了五厘米），后来我眼睛里有眼泪，我揉了揉就好，他还哭。”意思是他比那个小朋友坚强。说完，自己还美美的到一边玩去了。

    “ 容博，过来，妈妈告诉你，翔翔是你的好朋友，但是你帮他打架也是不对的，都是一个班的小朋友，遇到问题应该好好商量，不能动手打架。如果有小朋友再打翔翔，你就大声的说‘别打了’，他们听到你大声的说，就不打了。”

    容博问我：“那要是他们还打怎么办？”

    “你大声的说，他们会听到，老师也会听到，老师肯定会让他们停下来的。”然后我和容博讲了，小朋友应该好好玩，有问题可以商量，不要打架。这个问题我肯定说过，但是有效期不知道有多长。

    容博爸爸回来后，我和他说了此事，爸爸也是先和容博了解情况，小家伙又和爸爸说了一遍。说此事时，容博比较得意，一是他帮助好朋友打架了，二是他比那个小朋友坚强。说着说着，他好像觉得他很会打架一些样，说是和爸爸练习的。

陪玩就是爸爸的主要工作

    容博的话给我提了个醒，我仔细想想，他这种关于打架的种种表现主要有三方面原因：

    受动画片的影响。容博三岁多的时候就看过动画片《奥特曼》、《铠甲勇士》等等，动画片里都是关于什么勇士打怪兽，好人打坏人之类的，小朋友可着迷了，每个人物什么特点，在容博妈妈看来都差不多的那些奥特曼、铠甲勇士，小朋友能分得清清楚楚。

    和爸爸的实战演习。容博最爱和爸爸玩的游戏就是“打架”，“爸爸，咱俩打架吧，我当奥特曼，你当怪兽。”这种游戏每周最少上演一次，以前多的时候天天上演，怪不得容博说和爸爸练习的。

    在幼儿园里接受“锻炼”。容博小时候，没少挨小朋友打，即使那样，妈妈也告诉孩子打架是不对的，更不用说教孩子打架，但是，挨打的次数多了，不用大人教，孩子自然就知道还击。

    和容博分析了半天帮小朋友打架的事情，过了一会儿我把他叫过来：“容博，你告诉妈妈，如果再有小朋友打翔翔，你怎么办？”“妈妈，那我就大声喊‘啊~~~~’”

    看来，在这方面我要多多的引导了，千万不能让孩子有“打架瘾”。