与智者为伍，与高人同行，与挚友为伴，与心灵齐飞！5月19，20日，“虎娃”张敏仓民间美术工作室的二十几位老师，参加第十六届“名师之路”海峡两岸美术交流探讨活动，此次活动中，有李力加教授、朱敬东教授、台湾谢玲玲老师、魏瑞江老师、邹官民老师等全国美术领头羊。

在活动现场，我们听取了朱敬东老师，李力加老师，邹官民老师等，一系列精彩的课程和讲座，让我们受益匪浅。尤其是，邹老师的课，彩印诗心，让我们对美术课程有了新的认识，所谓，一节真正的美术课，是让学生，能够全员参与，并且，激发学生的创作欲望，完美的，展现学生的创作作品，邹老师的课堂设计，完整，有创意，作品展示环节，让每一个学生都能，说出自己作品的想法，配上古诗，完美的体现了美术与诗词结合，让课堂充满艺术和文化的气息!在课堂中，邹老师能够，充分调动孩子们的积极性，让孩子们，自己去探索发现，反复实践，发现水彩画的魅力，和掌握一些简单的技法，充分体现了，链式美术教育的，魅力。课后李力加老师，对本节课给予高度评价和肯定，补充点评，让在座的各位老师更加豁然开朗，这节课的设计，以生为本，实践有效，能够切实关注都每一个学生，而且老师善于思考，在作品呈现环节，让学生都能发现自己的艺术天赋。

随后，李力加老师为我们带来了一节剪纸课。课堂上，李老师，以不断的抛问题的形式，引发学生去思考，探索，了解民间剪纸，在学生回答问题后我发现李老师并没有给学生“对“或“错“的评价，只是鼓励学生发言的行为，在无形中，激发了学生大胆思考，畅所欲言，让孩子们敢想敢说，课堂气氛轻松融洽。潜移默化地让孩子去了解发现民间剪纸的发展、用意等。李老师课堂中问题由浅入深，让本来枯燥的剪纸课，变成了孩子们自由探索发现的一节美术课，让已经沉睡的民间剪纸，散发新的活力，使孩子们在无形中认识了剪纸这一传统美术的历史生命。传承了这一传统文化，所以说人以鱼不如授人以渔，李老师向我们传达的，是一种新的美术教学理念，是一种以学生为本，创建新的美术课堂的理念，并不是一味的，去灌输，教授学生技法，而是，从内心，让学生感受到艺术的魅力，感受到传统艺术的魅力和发扬传统魅力的重要性。李力加老师的课堂，看似简单，却难以驾驭，需要深厚的，教育功底。能够跟着学生思路，随时调整课堂的生成，这种看似简单却充满信心的驾驭能力，作为美术老师，应该努力达到的目标。

魏瑞江老师的课堂，也让我们感受到，魏老师的魅力所在，他慈祥的笑容、幽默风趣的语言、朴实无华的课堂，让学生展现自己在他的引导下发掘自己的绘画天赋。

通过两天的学习，我们认识到作为一名美术老师，我们要坚持在民间美术探索发现，以“虎娃”张敏仓民间美术工作室为平台，传承和发扬民间美术，是我们义不容辞的责任。我们将继续在民间美术的道路上前进发展探索，将中华民族传统文化，发扬传承。