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教学流程

(2022-04-29 08:36:39)
标签:

教育

分类: 教学设计

(一)开始热身部分(或准备部分)7’  

热身操

 (二)学习提高部分(或基本部分)30’

球性练习:让学生提升对球的感觉和控制能力,简单的了解脚踝踢球的感觉

分组进行踢固定球:强化学生对支撑脚站位的学习理解,传球时的击球部位和位置,摆动腿的屈膝外展动作,练习时对同伴进行评价。

分组进行完整动作练习:加强学生动作连贯性,提升动作的熟练度

游戏:四列纵队,每队踩球行进到指定位置进行传准练习。

体能练习 :跟着音乐进行体能练习

(三)整理恢复部分(或结束部分)3’

1、跟着音乐进行拉伸练习。

2、教师小结。

八、教学策略

通过挂图让学生更直观的看到动作技术要点,加深对动作的理解。

通过分解练习法,让学生掌握脚内侧传球支撑脚的站位,传球时的触球部位,动作协调后进行完整练习,从而掌握脚内侧传球的方法。

九、教学效果预计

1、预计让85%同学掌握脚内侧传球。

2、预计本课学生的运动强度适中,最高心率140/分左右,平均心率120/分左右,练习密度为40-50%左右。 

十、教学中可能出现的问题及解决预防方法

   学生肢体协调能力较弱,通过降低动作速度和难度帮助其较好的掌握。

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