教学目标 

根据教材特点和学生学习能力及身心特点制定以下教学目标： 

（一）认知目标：通过教师的讲解引导认识学生脚内侧传球的动作，认识脚内侧传球动作的顺序。

（二）技能目标：通过练习90%的学生掌握脚内侧传球动作技术、有基本的控制和支配能力。10%的学生在教师引导下可以完成。

（三）体能目标：发展学生速度、力量、灵敏和协调素质

（四）情感目标：培养学生对小足球活动的兴趣，培养勇敢顽强、遵守规则、互敬互友爱的品质。

五、任务分析

学生在足球游戏的基础上，学习掌握足球脚内侧传球的方法

六、环境分析

本校有完备的设施，包括足球场和室内体育馆等

七、教学过程

（一）开始热身部分（或准备部分）7’ 

热身操

 （二）学习提高部分(或基本部分)30’

球性练习：让学生提升对球的感觉和控制能力，简单的了解脚踝踢球的感觉

分组进行踢固定球：强化学生对支撑脚站位的学习理解，传球时的击球部位和位置，摆动腿的屈膝外展动作，练习时对同伴进行评价。

分组进行完整动作练习：加强学生动作连贯性，提升动作的熟练度

游戏：四列纵队，每队踩球行进到指定位置进行传准练习。

体能练习 ：跟着音乐进行体能练习

 （三）整理恢复部分（或结束部分）3’

1、跟着音乐进行拉伸练习。

2、教师小结。