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学会谦让

(2022-08-20 19:50:38)
每一朵花的绽放都从种子开始,种植,发芽,生根,浇水,一路顽强生长,经风雨洗礼,也像极了我们人的一生。有人说:“三岁看到老。”换句话说就是透过一个三岁儿童的行为举止便可以感受到这孩子将来会是一个什么样的人。一个人的行为习惯影响着他的一生。这就是三岁看老的意思。孩子越小,他的可塑性就越强。
最近大宝和小宝在玩玩具时,总是会互相争抢。小宝总是见什么就要什么,大宝倒也不肯相让,两人经常争得面红耳赤,常常要大人在一旁干预之后才肯罢休。奶奶见状,总是会和大宝说:“囡囡,玩具也要让给妹妹玩一玩啊,一起分享。”自古以来在中国“让”是一种美德,“让”是把没必要让出去的东西让给他人,是一种自愿的分享行为。所以很多家长深谙合作的重要性,于是在孩子小的时候就想要孩子学会谦让分享,以便他们长大的时候很好地融入社会,与人合作,并得到共赢。这样想没有问题,但教导时过度强调谦让,不考虑孩子的想法和感受,最后却可能事与愿违。
在儿童游乐园里经常会出现这样的画面,孩子玩得正高兴,有别的孩子也想要同样的玩具,旁边的父母看到教育的机会来了,会说:“宝宝,把这个玩具让给这个小朋友,玩一下好吗?”孩子若是不愿意,则家长就劝:“你都玩这么久,了,手里有这么多玩具,让别人也玩一下吧,要懂得分享。”有时孩子还不愿意,父母的语气就会加重:“妈妈和爸爸在家怎么教你的? 和小朋友玩要学会和别人分享。”这时,孩子会接收到什么信号呢?只有让出心爱的玩具,爸爸妈妈才会喜欢我,反之就不喜欢我。这样对吗?每一次都这样教导,在他长大后,他就会觉得爱就是交换。
让一个吃不饱饭的人把饭让给别人是违反人性的;让一个没有安全感的人做他人的依靠是危险的事情。我们要学会让孩子明白谦让的道理,表面上是让出了玩具,但却得到了他人的陪伴,得到了感谢,获得了精神上的愉悦。

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