性和性学的现代科学含义

彭晓辉（华中师范大学生命科学学院） 阮芳赋（美国高级性学研究院）

（申明：本人博客的任何文章，必须经本人授权才能转载使用。违者则侵犯了本人的（或他人的）知识产权，会受到法律追究。特此申明。）

一、性的现代科学涵义

为了科学地表达性(sexuality)的三个层次，近年采用性(sex)、性别(gender)和性角色(sex role)这三个成系列的概念。

Sexuality一词，近年来在英文有关性的书刊中经常出现。E.R.Mahoney在《Human Sexuality》一书中写道，“sexuality是人类思想或行为具有性意义的任何方面”。他还提出sexuality有三个研究方向，即生物的、心理的和社会的。由此可见，sexuality是包含性的一切内容。

最近几十年来，特别是在西方性革命之后，sex一词的习惯用法有了很大的变化，而在日常用语中，说sex，几乎就是说：“性行为”、“性活动”，以至更直截了当指的是“性交”。因而，现在译sex一词，要根据上下文确定其真正的含义，分别译为“性交”、“性行为”、“性活动”、“性戏”等，而总不是可以笼统地译成一个“性”字。就是说sex一词的日常用法是词义缩小变窄。但与此同时，人们对“性”(sex)的认识，却是大大扩大扩展了。人们认识到，“性”不只是一个生物学上的事体，而有着心理学、社会学、文化学上的多个层次，并且这不同的层次间有着复杂的内部关系。人类对性的认识的这些扩展，导致越来越广泛地使用sexuality一词来指与性有关的一切层面。

下面以被评为最好的大学性育教材之一的《Becoming A Sexual Person》(Robert T.Francoeur著，纽约MACMILLAN出版公司，1991年第二版)，对sex和sexuality的界说为佐证：

Sex —— 一个人基于其外生殖器解剖学上的雌雄而决定的生物学状态；性交(第72页，第627页)。

Sexuality —— 最起码也是包括4个主要方面：①基于外生殖器解剖学上的雌与雄；②作为男与女的性别自认；③所采取的与解剖学上的雌雄差异如男女的性别差异相适合的角色和行为；④被吸引的所爱和性别。人的sexuality既是一个生物心理社会文化现象(第4页和第637页)。

根据阮芳赋的长期追踪研究和彭晓辉与 潘绥铭教授于2005年的学术讨论，为了方便同时定义sex和sexuality，并不至于引起中文术语的混淆，本课堂特将它们分别翻译成带引号的性和不带引号的性，即sex——“性”和sexuality——性(彭晓辉.对sex和sexuality的讨论及其定义的中文翻译.潘绥铭主编.见：中国“性”研究的起点与使命。高雄：万有出版社，2005.第7-12页)。

泛美卫生组织(PAHO)、世界卫生组织(WHO)和世界性学会(WAS)的“性健康促进行动方案——区域磋商会议纪要”中，对Sex和Sexuality的定义如下：

Sex refers to the sum of biological characteristics that define the spectrum of humans as females and males.

“性”(sex)是指决定人类男女两性性象谱的生物特征的总和。

Sexuality refers to a core dimension of being human which includes sex, gender, sexual and gender identity, sexual orientation, eroticism, emotional attachment/love, and reproduction. It is experienced or expressed in thoughts, fantasies, desires, beliefs, attitudes, values, activities, practices, roles, relationships. Sexuality is a result of the interplay of biological, psychological, socio-economic, cultural, ethical and religious/spiritual factors. While sexuality can include all of these aspects, not all of these dimensions need to be experienced or expressed. However, in sum, our sexuality is experienced and expressed in all that we are, what we feel, think and do.

性(sexuality)是指人的“性”、性别、性别认同与性身份、性取向、性爱倾向、情感依恋/性爱和生殖的核心方面。它以思想、幻想、欲望、信仰、态度、价值、行为、实践、角色和关系予以体验或表达。性是生物的、心理的、社会经济的、文化上的、伦理上的和宗教上/精神上的诸因素相互影响的结果。虽然性包括了所有的这些方面，并不是所有这些方面必须都得要去体验或去表达。可是，大体上，人类的性是人类之所在、之所知、之所思和之所做而获得的或所表达的有关性的所有方面的总和。(见：Pan American Health Organization (PAHO), the World Health Organization (WHO), Promotion of Sexual Health, Recommendations for Action: Proceedings of a Regional Consultation, in Antigua Guatemala, Guatemala, May 19–22, 2000: p32.另见：http://www2.hu-

berlin.de/sexology/GESUND/ARCHIV/ANTIGUA.PDF)

二、现代性学的概念

性学(sexology，也译为性科学)是研究性(sexuality)的综合学科。它涵盖自然科学、社会科学及哲学人文学科多个学科范畴，是以性生物医学、性心理学和性社会学科三个层次为支柱所构建起来的一个复杂的综合体系。

虽然对性现象的观察和探索可以追溯到人类社会的早期，但真正的系统研究始于19世纪末。有关研究性的学问创立于1886年。性学这一术语由德国皮肤病性病科医生爱文·布洛赫(Iwan Bloch，1972~1922，图1.1)于1906年创造，原德文为sexualwissenschaft，首次出现在他的《我们时代的性生活及其与现代文明的关系》(The Sexual life of Our Time——In Its Relations To Modern Civilization，图1.2)一书的序文中，英文译为sexology，中文译为性学或性科学。他精辟地阐述道：“为了充分了解人类个体和整个社会性爱的完整含意，了解人类的全部文化发展，性学研究必须与对人的研究并行，要将对所有学科的研究结合起来，包括普通生物学、人类学、人种学、哲学、心理学、医学以及整个文学史和文化史。”

图1. 1 爱文·布洛赫(Iwan Bloch, 1972~1922)

图1. 2 布洛赫的名著《我们时代的性生活及其与现代文明的关系》

(左：德文版1907；右：英文版1908)