为深化科学教育改革，激发师生科学探究热情，提升学校科学教学质量，11月7日，在课题组的精心组织下，宿松县城关小学以“专家赋能，提质增效”为主题的校园科学座谈会在多媒体教室隆重召开。本次活动由学校分管副校长尹火姣主持，特邀科学教育领域专家宿松县科协科普部部长王宏指导，全体课题成员及学校骨干教师代表参与。

    座谈会上，尹火姣首先致辞，强调了科学教育在素养导向下的重要意义，提出学校希望以此次座谈会为契机，破解科学教学中的难点问题，构建更具实践性、创新性的科学教育体系。随后，与会教师围绕“课堂实验教学优化”“跨学科科学项目设计”“学生科学探究能力培养”等核心议题展开热烈交流，分享了日常教学中的成功经验与困惑之处，如低年级科学趣味启蒙、高年级实验精准指导等具体实践中的痛点。

王宏认真倾听每位教师的发言，结合自身丰富的教研经验与前沿教育理念，进行了精准点评与深度指导。他指出，小学科学教育应立足生活实际，通过“真实问题驱动”激发学生探究兴趣，建议学校搭建“基础实验+拓展探究”的分层教学模式，同时注重跨学科融合，将科学与语文、数学、艺术等学科有机结合，培养学生综合素养。针对教师提出的实验资源利用、学生探究能力评估等问题，王宏逐一给出可操作的解决方案，并分享了多个优秀教学案例，为教师们提供了清晰的实践指引。

    活动尾声，尹火姣作总结讲话。她对王宏的倾囊相授表示诚挚感谢，强调学校将认真梳理专家建议，把先进理念转化为具体教学实践，进一步完善科学教育课程体系，加强师资队伍建设，推动科学教学质量再上新台阶。参与教师纷纷表示，此次座谈会干货满满，不仅解决了教学中的实际困惑，更拓宽了教育视野，未来将把所学所悟融入课堂，让科学之花在校园绽放。

    此次校园科学座谈会的成功举办，为城关小学科学教育发展注入了新动能。学校将以专家赋能为契机，持续深耕科学教育，让学生在探究中感受科学魅力，在实践中提升科学素养，为培养新时代创新型人才奠定坚实基础。