春日融融，和风习习。为了进一步深化学校教育教学改革，加强校际之间的互动交流学习，3月29日，北浴学校校长洪凯华带领学校班子成员到宿松县城关小学开展参观交流活动。

有朋自远方来，不亦乐乎？首先，学校党支部书记、校长高晓霞对北浴同仁的到来表示热烈欢迎，并就学校近几年发展历程、学校常规教学管理、德育以及科技创新等方面工作进行了交流分享。

座谈会上，高晓霞就当前学校科普教育助力“双减”的举措进行专题分享。“双减”政策以来学校领导班子更加重视对学生的创新意识教育，积极探索，科学布局，一方面利用电子飘屏、宣传栏、黑板报、公众号等阵地加强宣传教育，利用活动契机让科普教育走出学校，走入家庭，走进社区、走向社会。同时建章立制，让科普教育制度化、系统化。另一方面，教师积极挖掘教材里的科普素材，不断整理补充完善，反哺课堂教学，丰富教育教学形式和内容，提高学生的科学素养，同时组编了《科技实践大家做》《自然科学大家研》等校本教材。学校不断探索科普教育助力课后服务的形式，建立了兴趣小组与整班推进加特色活动多层次、多角度相结合的服务模式，自发组建了科学调查组、编程班、小发明制作组、科学实验组、玩转机器人组等社团，丰富了课后服务的内涵。

随后，科普负责人、城关小学市级课题《“双减”背景下人工智能进校园特色实践研究》负责人徐海东同志作了工作汇报，他就当前学校在人工智能进校园的路径做了详细的经验交流，并介绍了学校在踏上科技创新之路所取得的经验与成绩。迄今，学校学生参加各级青少年科技创新比赛，成绩斐然，是全国“科创筑梦助力双减试点单位”，多次荣获全国“科学调查体验活动优秀学校”、安徽省“科技创新大赛优秀组织学校”、安徽省“三八红旗集体”、安庆市“关心下一代工作先进集体”等荣誉称号。2021年以来，在各类创新比赛活动中，4组学生获国家级奖，15组学生获省级奖；在第37届安徽省青少年科技创新大赛上，学生的发明类作品分获一、二、三等奖，今年还有2名学生的作品冲进了省赛；在安徽省青少年创意编程与智能设计作品比赛中，三名学生获活动最高奖，市、县奖项更是繁多。

这些金灿灿的荣誉引发了在场老师们极大的兴趣，他们就科技创新与教学等方面的问题进行了深度沟通交流，对城关小学校近几年取得的发展给予了充分的肯定和赞叹。徐海东表示，在“科创筑梦”助力“双减”科普行动中，要让“双减”真正落地，提高课后服务质量，切实减轻学生的课业负担，让学生养成爱科学、学科学、用科学的好习惯。双方共享了在学校管理、课堂教学等方面的成功经验，大家都表示非常珍惜此次难得的机遇，并期待两校今后的深度合作。

  水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。此次校际交流活动，为两校之间搭建了教学相长、优势互补的平台，增进了彼此间的友谊，达到了互学互鉴共提升的效果。两校领导均表示，今后将进一步加强沟通和交流，希望互相学习，共同提高！