善良道德教育的启蒙主要靠父母和学校，促进美好道德发扬的制度主要靠群体的智慧，美好道德的遵守则主要看靠人们的自省和自律。

在《论语》中有孔子的学生孟子的一个言论，即：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”也就是说孟子每天都会自己检查自己是否尽心为他人谋划，是否真诚的对待朋友，是否复习老师所教的知识，这对当今的道德教育不无借鉴意义。

道德教育的启蒙毫无疑问主要靠我们的父母和老师。他们的苦口婆心和谆谆教导让我们知道善和恶，知道美和丑，这在我们的心灵栽上了一棵善良的种子。

道德教育的发扬主要靠群体的努力了。群体有群体的行为规范和道德准则，并逐渐形成制度，好的制度可以扬善惩恶，不好的制度则是对丑陋行为的容忍和对美好行为的视而不见，我们的民族传统文化算是好的文化，对人们的思想道德起到了长久的教化作用。

但归结起来，这篇文章才是我的终点，那就是希望我们每个人都能够向善，多反思自己的行为。三篇文章探讨了人类的本性，那就是恶，我认为这个本性很难改变，俗话说“江山易改本性难移”，这种本性我们只能逐渐改善，用多代人的努力来改造人类的基因，改善人类的本性；另一方面，社会要有制度的约束来褒奖善的行为，惩罚恶的罪行，但是社会之大，仅靠团体规则和制度的规定很难达到我们所期待的目标，因为制度总有其范围，总有约束不了的地方，这时靠什么呢？

只有靠我们每个人的自省和自律了，有一本讲国际安全的书叫做《人人为我，我为人人》，其实道德美丑上也是一样的，你对人诚信，人家对你诚信，你帮助别人，也有人帮助你，这样的社会才是一种真正祥和美好的社会，这就要求我们在进行人性的转化和改造时要充分调动每个人的积极性，如果每个人都可以做到时刻检讨自己的不足，尤其是有关道德方面的，那么我们就不至于伤害别人，也会从良好的人际关系中获得友谊和快乐。

从个人做起，从自己做起，我为人人，人人也会为我，因此做一个“吾日三省吾身”的人吧！