高三语文

句式变换之整散句

备课人：栗心军  审核人：李思伟

【教学目标】

1、掌握散句变整句的规律方法。

2、掌握其他句式的特点

【教学方法、策略设计】

1、指导学生对答题规律方法进行整合，实行合作探究，生生探讨、师生交流

2、充分利用学案，加强定时训练，强化落实

3、充分利用情境创设，调动学生学习兴趣，落实高校课堂

【重点、难点、易混点】

散句变整句，其他句式的变换。

【教学过程】

一、知识梳理（2分钟）

结构相同或相似的一组句子叫整句，包括排比、对偶及其他相近的成组的句子。整句的优点是结构整齐对称，音节和谐，可用于渲染气氛，加强语势。与整句相对的是散句。散句就是结构参差、长短句交互运用的句组。它自由活泼，虽散而不乱。先是写作中，一般是整散结合，使得语言灵活洒脱，变化多姿，富有美感。

高考多考查散句变整句。

二、典型例题

1、(04湖南)把下面的句子改写成排比句。

音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完美的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦

[答案]音乐家的灵感常变为跳跃的音符，文学家的灵感常成为优美的辞章，画家的灵感常常成为完满的构图，一般人的灵感只是霎时的喜悦。

2、阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。（字数不得增减）
成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的正常生活受到威协，甚至连生命财产都没有保障。
修改为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 
[答案] ①成年累月的战事，②动荡不安的政局，③不断衰退的经济，④每况愈下的社会治安，⑤日益恶化的生存环境

思考感悟：上面两例分别做了哪些调整？有哪些不同？

三、牛刀小试

1、（2005江西22）将下面句子加横线的部分变换成四个“是”字句。（可适当增减词语，保留全部信息，语意连贯）（4分）

书斋外面是阳台，阳台外面有碧湛湛的海和青郁郁的山。

 [答案]是海，是山；海是碧湛湛的，山是青郁郁的。

2、（北京丰台期末）把下面这段话改写成一组排比句。

成功不是现成的图纸和大厦，而是一张白纸、一块砖头，需要你去描绘和建造。成功是一片荒地，而不是碧绿的菜畦，需要你去开垦它。

[答案]成功不是现成的图纸，而是一张白纸，需要你去描绘；成功不是现成的大厦，而是一块砖头，需要你去建造；成功不是碧绿的菜畦，而是一块荒地，需要你去开垦。

3、（江苏启东中学期中）阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致，匀整对称。（字数不得增减）

你的奔放决定你的豪爽干练，你的精细严密决定你的内秀，你的开朗决定你的热情奔放，你的耐得寂寞决定你的忍性，总之，你的性格决定你的生活作风和态度。

修改为：______________________________________________________________________-

[答案]你的奔放决定你的豪爽干练，你的开朗决定你的热情奔放，你的忍性决定你的耐得寂寞，你的内秀决定你的精细严密。

4、阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致，匀整对称。（字数不得增减）

无论是千里冰封的北国雪原，清澈明净的高原湖泊，还是名山深谷的雄奇险幽，婆娑起舞的南岛椰林，都无不以它独有的魅力深深地吸引着人们不远千里去领略它的风姿，获得美的享受。

[答案] 无论是千里冰封的北国雪原，婆娑起舞的南岛椰林，还是清澈明净的高原湖泊，雄奇险幽的名山深谷……

（选做题）

5、将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的排比句。要求：可以更换词语，不得改变原意。
窥探一个成功人的履痕，无一例外，他首先是在于扮演好自己的角色。“一屋不会扫”的人，自然也“扫不了天下”。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵；在奔腾的大海面前，你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠；抬头仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地让自己变为朵朵云中的最祥和的一朵……这样的人生就够了。
[答案]见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵；见到奔腾的大海，你只要无愧地做了浪花里最纯净的一滴；见到无垠的蓝天，你只要无愧地做了云朵中最祥和的一朵。

6、把下面画线的文字改写成整句的形式。

这座小村庄，面临着碧波荡漾的大海，背靠着高山，高山上林木苍翠。

[答案]①面临着碧波荡漾的大海，背靠着林木苍翠的高山。
②面临着大海，大海里碧波荡漾；背靠着高山，高山上林木苍翠

其他句式讲解及题型

（一）其他句式讲解

1、主动句与被动句的相互变换

动作、行为的发出者在主语位置上就是主动句，主动句强调突出动作行为的发出者， 如“我拿走了书”。动作行为的支配者在主语的位置上就是被动句，它强调突出的是被支配的对象，或者主动者不需要或不愿或无从说出，如“书被人拿走了”。

2、肯定句和否定句的相互变换

同一个意思，可以从正面去表达，也可以从反面去表达。从正面表达意思的，是肯定句；从反面去表达意思的，是否定句。否定句又可分为一重否定和双重否定。肯定句、否定句的差别主要表现在语气轻重上。一般地说，一重否定句语气较轻，肯定句语气重些，双重否定句语气最重。让我们看以下三个例子：①这幅画画得不错。②这幅画画得好。③这幅画画得不能说不好。

3、常式句和变式句

常式句是正常语序的句子，变式句是句子成分有倒装的句子。例如：“怎么啦，你？”“荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。”“今天下午两点开会，在礼堂。”以上三个句子就是变式句，分别是谓语前置、定语后置和状语后置，其作用一般是强调、补充，视具体语境而定。

4、陈述句与反问句的变换

反问句比陈述句更肯定有力。陈述句的意思表达比较平淡，而反问句既能强调语意、加强语气，又能表达强烈的感情。

陈述句变为反问句，往往加“难道……不……”或“谁（能）不……”等字眼，并加问号或叹号，有的也加句末语气词“吗”。反问句变为陈述句则将表反问的字眼去掉，将句末问号或叹号改为句号。例如：

将陈述句改为反问句。

“群众是真正的英雄。”改为“谁能说群众不是真正的英雄？”

将反问句改为陈述句。

“难道这事你就没有一点责任吗？”改为“这事你一定有责任。”

5、口语句式与书面语句式的变换

经常出现在口语中的句式，叫口语句式。口语句式简洁短小，结构简单，少用关联词语，通俗易懂，活泼自然。经常出现在书面语中的句式，叫书面语句式。书面语句式多为长句，结构较复杂，关联词语用得多，表意严谨、周密。

口语句式变为书面语句式或书面语句式变为口语句式，主要在于句子结构的长短变换以及词语运用的变化。

（二）牛刀小试

1、将下面的一句话改写成一个陈述语气的单句。

这柳,这陕北的柳,这迎着漠风的柳,这晕染出一片苍凉的柳,千百年来,是在等谁呢?  改写成一个陈述语气的单句

[答案]这千百年来迎着漠风晕染出一片苍凉的陕北的柳，不知在等待谁。

2、（08重庆）用四个反问句重组下面的语句。可以增减个别词语，但须保留原意，并保持语意连贯。

每个人都是一根蜡烛，既然你被点燃了，就应该去点燃更多的人，你自己并不会燃烧的更快，世界却因此变得更加光明美好。

[答案]你能否认自己是一根蜡烛吗？你不想点燃自己，而后点燃更多的人吗？难道你认为自己将燃烧得更快吗？难道你不想让世界因此而变得更加更加光明美好吗？

3、（08江苏卷）有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。要求：赞成者需说出两点理由，使用陈述句；质疑者要针对赞成者的话表述．使用反问句。(6分)

赞成者：                                                    

(不超过30个字)  

质疑者：                                                        

(不超过30个字)                                                                   

【参考答案】赞成者：上学、放学接送孩子，既可以节省时间，又能保障孩子的安全。

质疑者：孩子的时间节约了，家长的时间算不算？高中生难道还不能保障自己的安全

课堂检测

1、阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致，匀整对称。（可增删个别词语）

生活中不可能每一个日子都很精彩，（1）有时有些平淡，苍白有时伴随着，有时或者有些灰暗。但只要我们心中充满阳光，就能“每天拭亮一个太阳”。（2）明亮代替了苍白，用新奇代替灰暗，用七色代替平淡。

[答案]（1）有时有些平淡，有时有些苍白，有时有些灰暗；（2）用新奇代替平淡，用七色代替苍白，用明亮代替黑暗。

2、（2011山东）假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意。不超过80字。

蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者，面容清癯，双目炯炯有神。（五三115页）