10月9日早上6时许，河北省发布了霾橙色预警。预警信息称，邯郸有重度霾。然而，网友@路边社爆料称，河北省邯郸市临漳县第五小学，雾霾天下，小学生在露天操场上蹲着参加考试，有的干脆直接坐在地上。（10月9日《新京报》）

雾霾天蹲在露天操场上参加考试，在教育投入已占GDP 4% 、义务教育普及率已达99%的“光鲜”数据下，这样的一幕，落差太大，让人心酸。这些以凳为桌、呼吸雾霾的孩子，与那些“靠墙午睡”、“乘竹排上学”的孩子一样，虽享有教育资源，但有量无质，其享有的教育权，难言完整。

按理说，但凡考试，就应该在一个安静舒适的环境下进行。足够的教室用房，是保障学生考试权的重要支撑。对这一点，不论是全国性的《教育规划纲要》，还是地方性的《河北省义务教育学校办学基本标准》，都有明确固定。但很显然，这所组织露天考试的小学，并没有达到要求。该学校教师也承认，露天考试是因为“学校设施跟不上”。所谓“再穷不能穷教育”，在稀缺的校舍面前，也就成为一句空话。

如果说，学校教室不够，可能是政府划拨土地的问题，并不能一概归咎于学校。退而求其次，若天气适宜，露天考试也可给予“同情之理解”。但该小学此次露天考试的恶劣性在于——让学生暴露在重度霾的天气下考试。重度霾天气不宜在户外活动，早已是生活常识：在这种天气下活动，极易引起引起鼻炎、支气管炎等病症；尤其是抵抗力更差的儿童，更应减少户外活动。无论出于何种理由，预测不准也好，应急能力不足也罢，学校总不能以考试置换学生的健康权。须知，在权利的价值排序上，生命健康权永远排在第一位，连续暴露在雾霾天气几小时，不啻拿学生的健康权作儿戏。

学生有舒适考试的权利。这不仅关乎良好的成绩发挥，更有着来自义务教育本身的法理支撑。一方面，教育权是每个人的宪法权利，法律规定它必须被完整高质地落实；另一方面，纳税人出资供养教育从业人员，教育从业人员就一定要尽心尽力办好教育，不让任何一个小学生的教育权受到侵害。学校在雾霾天组织露天考试，让小学生在不适状态下享用教育权，无疑对教育权的误读与滥用。

   雾霾天露天考试面前，谈资源不公、教育平权都显得过于飘渺，悲酸面前，只有一个事实，那就是校方的教育观、考试观产生了偏差，在这种教育观、考试观下，学生舒适享有考试资源的权利被剥夺了，小学生的健康权让位于硬性死板的考试，以考试而非学生为行事标准，或许正是这次露天考试悲情的根源。

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 刊《新消息报》